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文档简介

第四章图形的运动（三）第1节图形的旋转,张欣,比眼力,你能发现它们转动过程中的相同点和不同点吗？,顺时针方向,逆时针方向,跟我做运动,跟我做运动,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30,从“12”到“2”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60,从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了(),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,900,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,从“6”到“12”，指针绕点O按（）方向旋转了(),1800,顺时针,左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90；右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转；,逆时针,90,O2,说一说：,在平面内，一个图形围绕按照转动，这样的图形运动叫做图形的旋转。,旋转中心,一定的方向,一定的角度,风车绕点O逆时针旋转,90,风车绕点O逆时针旋转,180,.风车是如何转动的？.在旋转的过程中，每个三角形和每条线段有何变化？.你是怎样判断风车旋转的角度的？,图1,图2,图3,探索图形旋转的特征与性质,风车旋转后，每个三角形有什么变化？,1：三角形的形状、大小。2：点O的位置。3：对应线段的长度。4：对应线段的夹角。5：三角形的位置,不变,不变,不变,不变,改变,O,A,A,画出线段OA绕点O顺时针旋转900后的图形,O,B,B,画出线段OB绕点O逆时针旋转900后的图形,O,A,B,A,B,画出三角形绕点o顺时针旋转后的图形,90,先确定旋转中心,课堂检测,O,填空，并说一说。图绕点0顺时针方向旋转度到图。图绕点0时针方向旋转90度到图。图绕点0顺时针方向旋转90度到图。图绕点0时针方向旋转度到图。,90,逆,顺,90,问题：这些图案分别是由哪个图形旋转而来的呢？,欣赏图形，感受创造美,欣赏图形，感受创造美,欣赏图形，感受创造美,欣赏图形，
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