质量守恒定律.ppt

第五单元，课题1，质量守恒定律，有一天福尔摩斯像往常一样抽烟斗，房间里充满刺鼻的烟味。 华生问：“敬爱的老师，如果你说你聪明，你能告诉我这烟有多大吗？” 福尔摩斯说：“这个问题很简单，说的是抽烟前的烟斗和烟丝的总重量，减去抽烟后的烟斗和馀火的总重量，不就是抽烟的重量吗？”=m管道m烟灰缸m烟，反应前、后各物质的总质量是变化还是不变化，你的预想。 假设，反应前各物质的总质量=？=反应后各物质的总质量，在实验前1、实验目的2、哪个实验仪器和装置3、主要操作步骤、研究、实验1红磷在密闭容器中燃烧(p )、方案设计(实验步骤)、实验现象、想法：气球的变化和原因、气球的作用、细砂的作用， 防止锥形瓶因加热不均而爆炸，防止橡胶瓶被冲破，比较思考：反应前物质(或物体)、反应后物质(或物体)、锥形瓶、细砂、橡胶瓶、玻璃管、气球、(空气)、氧、氮、白磷、锥形瓶、细砂、橡胶瓶、玻璃管、气球、五、氮、氮、氮、氧质量=五氧化二磷质量、稀有气体等、白磷、五氧化二磷、氧、研究实验、实验2铁钉与硫酸铜溶液的反应(p )、方案设计(操作步骤)、实验现象、=、获得规律、实验2、实验1、反应前后天平衡、实验1、2 :化学反应前后物质的总质量相等。 实验结论、分子、原子、新分子、实验分析微观分析、质量守恒的微观解释：水分子、原子、氢分子、氧分子、化学反应前后，分子数时时变化，分子数不变：原子数、原子质量、原子种类、元素质量、元素种类、物质的种类、 分子数、物质总质量总结：化学反应前后，元素的价数、一、质量守恒定律(教材页)，无数实验证明参与化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 获得规则，质量守恒定律适用于所有化学变化，1 .质量守恒定律只适用于化学变化。 2 .“质量”应当是实际参与化学反应的物质的质量，而不是各物质质量的简单加算。 3 .总和：不能忽视反应物和生成物中的气体，特别是“气体反应物O2”“气体生成物CO2、H2、O2”，4 .是“质量保存”，不是体积保存。 一、质量守恒定律、二、质量守恒定律无法解释的现象是： (a )湿衣服在阳光下烘烤b .钢丝，其固体质量加热c .高锰酸钾后，固体质量减少d .蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，1，A B=C的化学反应， 以4克12克参加反应的b的质量为() A.6克B.8克C.10克D.16克，练习：b，a 3，练习：KClO3，KCl，O2，a克，c克，b克，有一天福尔摩斯像往常一样吸管子，房间里有鼻子华生问：“敬爱的老师，如果你说你聪明，你能告诉我这烟有多大吗？” 福尔摩斯说：“这个问题很简单，说的是抽烟前的烟斗和烟丝的总重量，减去抽烟后的烟斗和馀烬的总重量，不就是抽烟的重量吗？”=m管m烟灰缸m烟、m烟丝m氧=m烟灰缸m烟、实验3稀盐酸与碳酸钠粉末反应(p )、研究3、方案设计、实验现象、实验分析、参与反应的碳酸钠与氯化氢的总质量等于反应生成的氯化钠、二氧化碳与水的总质量。 因为没有称量生成的二氧化碳，所以反应后的质量很轻。如何解决实验3的问题，平衡反应后的天平？ 方案设计，实验4镁棒在空气中燃烧，探讨实验4，参与反应的镁和氧的总质量等于燃烧生成的氧化镁的质量。 天平不平衡的原因：反应前，参加反应的氧气质量，扩散的白烟，白色粉末的一部分残留在坩埚的钳子里，如何改善实验3和实验4，反应后也保持天平的平衡？ 气体参加，有气体生成反应，为了验证质量保存实验