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文档简介

,上课铃声响，快步进课堂。学具准备好，坐正不乱晃。积极动脑筋，回答要响亮。倾听要安静，及时做补充。小组要团结，争当第一名。,上课要求,我比你大！,我比你大！,和谁大？,分数比大小,北师大版三年级数学下册,逸夫小学郭娟,学习目标：,1.我会借助直观图形，理解和掌握比较分数大小的方法。2.我会正确比较分母相同或分子相同的两个分数的大小。,自学提示1：（1）先拿出两个同样大的正方形纸片，分别涂出它的和。（2）再观察两个涂色部分，得出比较结果。（3）最后由小组长组织本组成员，交流各自的想法？,讨论？,1、由组长指定一名代表，展示本组的交流结果。2、其他同学注意认真倾听，如果有补充或纠正，先由本组的同学补充，再由其它组的同学补充。,展示要求,（2）先按分数涂上颜色，再比较大小。,（1）先填分数，再比大小。,试一试,(独立完成后,由组长负责检查.),你会比较下面分数的大小吗？,练一练,自学提示2：（1）先拿出两个同样大的正方形纸片，分别涂出它的和。（2）再观察两个涂色部分，检验和你的猜测一样吗？（3）最后由小组长组织本组成员，交流各自的想法？,和谁大？,猜测：,（2）先按分数涂上颜色，再比较大小。,（1）先填分数，再比大小。,试一试,8,1,6,1,(独立完成后,由组长负责检查.),变！,变！,1.比较下面分数的大小,=,=,1,1,当堂检测：,2.把、1按从小到大的顺序排列。,1,思维拓展,你会灵活运用本节课的知识比较和的这两个分数
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