江苏省宿迁市泗洪育才实验学校八年级政治下册 期末复习提纲 苏教版

期末复习提纲第16课 消费者的合法权益受法律保护1、 消费者的合法权益，是指消费者所享有的，由法律、法规确认，受法律、法规保护的权利。2、 专门保护消费者合法权益的法律：中华人民共和国消费者权益保护法3、 消费者的合法权益有：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重的权利、结社权、监督权、获得有关知识权。4、 消费者如何维权（消费者维权的途径）？（1）提高自己的维权意识（2）与经营者协商(3)请求消费者协会调解（4）向有关行政部门申诉（5）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁（6）向人民法院提起诉讼5、 如何做一个成熟的消费者？（1）消费者应当努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能（2）消费者应主动索要发票（3）要尽量到正规的商店购物，少购买流动摊点的物品（4）要善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗第17课 尊重别人隐私 维护合法权益1、 隐私，指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。2、 隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。3、 公民的隐私权属于公民人身权利的一种，受到法律的保护，受到他人的尊重。4、 法律保护公民哪些隐私权？（1）公民的住宅不受侵犯（这是实现隐私权保护的前提）（2）公民的通信自由和通信秘密受法律保护5、 警察执行公务，进入民宅需具备哪些条件？（1）要有法律的明确授权，这是行政机关执法的前提条件（2）要遵循正当程序，这是行政机关执法的必然要求6、 公民之间相互尊重，是现代社会应当遵循的起码文明规则。尊重个人自由和隐私权是相互尊重的重要内容。7、 如何尊重他人隐私？（1）首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密（2）当你无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人保守秘密。不经本人允许，不得散步他人的隐私。8、 隐私权是相对的，在现实生活中没有绝对的隐私权。尊重他人隐私，不等于能够隐瞒和包庇犯罪。9、 如何保护自己的隐私？（1）要提高防范意识（2）在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离（3）学会运用法律武器保护自己的隐私权第18课 民族情 民族魂1、 中华文化的特点：博大精深，源远流长，历史悠久2、 在长期的交往中，各民族相互学习、相互借鉴，共同创造了辉煌灿烂的文化，每个民族又以不同的风格展示着自己的风采。3、 我国是一个统一的多民族的国家。在长期的历史发展过程中，各民族形成了大杂居、小聚居、相互交错居住的格局。4、 我国各民族不论大小，一律平等。各民族在政治、经济、文化上享有平等的权利。5、 如何维护民族团结？（1）认识到维护民族团结，是每个公民的义务（2）做到“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字6、 处理民族关系的基本政治制度：民族区域自治制度处理民族关系的原则：民族平等、团结、共同繁荣新型的民族关系：民族平等、团结、互助7、 实施西部大开发的战略决策，这是加强和巩固民族团结、实现共同富裕的重大举措。青藏铁路、西电东送、西气东输、南水北调等一批标志性工程相继开工。8、 中华民族的传统美德：尊老爱幼、见义勇为、匡扶正义、诚实守信、重义、勤俭、慎独9、 中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德资源。10、爱国是一种对自己祖国最深厚的情感。自强不息是中华民族崇高的民族精神。11、民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。12、为什么要弘扬中华民族精神（中华民族精神重要作用）？（1）一个民族没有精神强大不起来（2）民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉（3）支撑我们民族站立起来的是传承不息的民族精神 13、如何弘扬民族精神？(1)努力学习科学文化知识（2）我们要培养自立精神,自强精神,创新精神（3）要自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者第19课 科教兴国1、 现代生活离不开科技。科技发展突飞猛进，改变了我们的生活面貌，提高了我们的生活质量。2、 科学技术的作用：（1）科学技术是第一生产力（2）科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素（3）科技进步和创新是推动经济持续健康发展的强大动力（4）科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严3、 怎样培养创新精神？（1）培养自主探究的学习能力 （2）拓宽思维，多角度思考问题（3）敢于质疑，善于质疑 （4）敢于向传统挑战，向权威挑战（5）提高观察能力和创造性思维 （6）培养动手能力，勤于实践4、 教育的作用（为什么把教育放在优先发展的战略地位）？（1）教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用（2）教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业（3）当今世界，各国之间的激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争和人才的竞争5、 我国教育体系的特点：多层次、多形式、学科门类齐全的教育体系6、 我国教育存在的问题：（1）我国处于社会主义初级阶段，教育水平与发达国家还有较大差距（2）由于各城乡、地区之间的经济与社会发展水平水平差异较大，各地教育的发展也不平衡。7、 为了解决我国的教育问题，政府采取了哪些措施？(1) 完善法律法规政策 (2) “两免一补”政策(3) 实施“希望工程”、“春蕾计划”等一系列助学项目（4）不断完善奖、贷、助学金制度 （5）加大对教育的投入，实行扶贫支教政策8、 学习应成为我们终身的活动，“活到老，学到老”。我们才能再将来的竞争中始终立于不败之地。9、 我国实施科教兴国战略和人才强国战略，努力缩小我国与发达国家在科技、教育上的差距，争取早日实现中华民族的伟大复兴。第20课 保护我们共同的家园1、 人是社会生产力的第一要素。2、 人口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。3、 中国是世界上最大的发展中国家，也是世界上人口最多的国家。4、 我国的人口现状特点（我国面临的严峻的人口形势是怎么样的）？（1）人口总量大，增长速度快（2）人口分布不均衡，东部稠密，西部稀少（3）城镇人口少，农村人口多，城镇化水平不高（4）人口素质偏低5、 人口过多产生的影响是什么？（1）直接影响经济发展和人民生活水平的提高（2）影响我国人口素质的提高（3）给资源、环境和社会带来沉重的压力6、 “实行计划生育”，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是我国目前条件下解决人口问题的惟一正确的选择。7、 计划生育政策的基本内容：提倡晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量、提高人口素质，优化人口分布8、 实行计划生育国策后的效果（实行计划生育政策的意义）：（1）控制了人口增长（2）国民生活质量明显改善（3）促进了人口素质的提高和人的全面发展（4）为解决世界人口问题做出了贡献9、 贯彻计划生育法，是各级政府的职责，也是每个公民应尽的义务。10、自然资源是人类赖以生存和发展的基础11、我国面临的资源形势是怎样的（我国的资源特点）？（1）从总量上看，我国资源丰富，自然资源总量大，资源类型齐全，是一个资源大国（2）从人均资源来看，人均占有资源量严重短缺，又是一个资源小国（3）资源存量地区差异较大，组合错位 （4）资源利用率低，浪费严重12、国家应如何去合理利用资源？（1）国家颁布法律，依法开发和利用资源（2）应该强化对资源的节约和保护，建立资源节约型社会（3）坚持节约资源的基本国策（4）加大惩处力度13、青少年学生如何节约资源？（1）要树立节约资源的意识（2）认识到节约资源是我们每个公民应尽的义务，宣传节约资源的法律、法规、政策（3）从点滴小事做起，从我做起，如不使用一次性的木筷，节约用水，随手关灯（4）敢于同浪费资源的行为做斗争14、环境问题，是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。15、环境问题的危害： （1）威胁生态平衡 （2）危害人类健康（3）直接制约着我国经济和社会的可持续发展16、国家应采取哪些措施保护环境？（1）国家制定和颁布法律，切实保护和改善环境（2）应该强化对环境的保护，建立环境友好型社会（3）坚持保护环境的基本国策（4）加大惩处力度17、青少年学生如何保护环境？（1）要树立保护环境的意识（2）认识到保护环境是我们每个公民应尽的义务，宣传保护环境的法律、法规、政策（3）从点滴小事做起，从我做起，如减少使用塑料袋，不使用一次性木筷，不乱丢垃圾（4）敢于同破坏环境的行为做斗争18、可持续发展的含义：既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害。19、如何实施可持续发展战略？（面对人口、资源、环境问题，