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文档简介
1 / 4 2 同音字、形近字同音字、形近字 班级_ 姓名_ 得分_时间:40 分钟 满分:100 分 一、看拼音,根据词语写同音字。(16 分) yun()来邮递()花()()形 n()作()园成()()箭 zu()下()位()工()业 y体()相()洗()()器 二、把能组成词语的字连起来。(12 分) 作 昨 天 洒 晒 下 留 流 水 城 堡 保 凶 很 狠 半 晌 响 三、比一比,再组词。(16 分) 味() 妹() 原() 愿() 容() 浴() 根() 跟() 劝() 功() 搬() 般() 植() 值() 店() 钻() 四、根据提示组新字,再组词。(12 分) 公众号:统编小学语文学习 关注微信公众号:统编版小学语文教师,获取更多免费学习资料! 关注微信公众号:统编版小学语文教师,获取更多免费学习资料! 2 / 4 1加一笔成新字,再组词。 去:_()夫:_() 2去一笔成新字,再组词。 鸟:_()引:_() 3移动一笔成新字,再组词。 庄:_()由:_() 五、用“”选出括号中恰当的同音字。(18 分) 1我只想着元(削宵霄)节看花灯了,把那会儿嚷着要给妈 妈(削宵霄)水果的事,忘到九(削宵霄)云外去了。 2冬冬不小心把李奶奶栽(陪赔培)的兰花打翻了,妈妈(陪 赔培)他一起去向李奶奶(陪赔培)礼道歉。 六、选择正确的形近字补充语境。(填序号,12 分) 疲波破 1一片落叶打()了湖面的平静,泛起了层层()纹。 2周末,我们一家人去爬山,到山顶的时候大家都感觉很 ()劳。 贴店钻 3爸爸在被我弄坏的门上()了一张海报。 4小狗一回家就()进了自己的窝。 5每天早上,我都会在楼下的商()买一瓶牛奶。 七、读短文,完成练习。(14 分) 放风筝 公众号:统编小学语文学习 关注微信公众号:统编版小学语文教师,获取更多免费学习资料! 关注微信公众号:统编版小学语文教师,获取更多免费学习资料! 3 / 4 一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝 的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈 蚣五颜六色的,让人眼花缭(lio)乱。我赶紧高高举起自己 的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhu)儿快速地跑起来,只听他大喊 一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛, 像只快乐的小精灵, 加入空中的动物世界里。 它欢快地飞来飞去, 好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓 风筝越飞越高,开心极了。 1给“青”加偏旁,组成词语。(6 分) ()朗()蜓()灵 2画“_”的部分,用文中一个词来概括是() (4 分) 3文中被称作“快乐的小精灵”的是()风筝。(4 分) 公众号:统编小学语文学习 关注微信公众号:统编版小学语文教师,获取更多免费学习资料! 关注微信公众号:统编版小学语文教师,获取更多免费学习资料! 4 / 4 2同音字、形近字2同音字、形近字 一、原员园圆工公功弓 坐座做作育遇浴玉 二、 三、示例: 味道 姐妹 原来 心愿 容易 浴室 生根 跟随 劝告 功劳 搬砖 一般 植物 价值 开店 钻头 四、1.丢乱丢失失去 2乌乌云弓弓箭 3压黑压压示例:旧新旧 五、1.宵,削,霄, 2培,陪,赔, 六、1.2345 七、1.晴蜻精 2各式各样 3蜻蜓
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