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文档简介
第七单元总复习,主题:习惯,课文:文具的家一分钟动物王国开大会小猴子下山,爱护文具,学会整理,学习管理时间,发布通知的几个要素,做事目标明确,有始有终,养成好习惯,我会认:具次丢哪新每平她些仔检查所,斤,左右结构,上下结构,独体字,文具的家,我会写:次找让(左右结构),文,文平办(独体字),干/一,力,包(半包围结构),勹,先外后内,读读词语:语文、文具、文学、课文、文字、文件、几次、每次、次品、再次、首次、名次、找人、自找、找出、查找、找到、找来、水平、平面、平地、和平、天平、平方、办法、办公、查办、包办、兴办、办理、办学、让路、让开、让位、相让、退让、包子、面包、沙包、红包、书包、,写字,考考你,1.“找”的部首是()。我还知道()和它有一样的部首。2.“次”有()画,可以组词为()。3.“办”的笔顺是。,4.“铅笔,只用了一次。”这句话中,“只”的读音是(),它还有一个读音是()。5.“转”读成zhun可以组词为()。,句子,照样子写一句话:每天放学后你都平平安安地回家。每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。,指导:首先弄清词语的意思,再根据意思来造句。“平平安安”表示安全无危险;“仔细”意思是认真,一般在做一件事情时使用。,一分钟,我会认:钟元迟洗被刚叹共汽决定已经,认一认汉字。说出一两个偏旁表意的例子。比一比“钟、中”“元、原”“被、背”“气、汽”“已、以”,我会写:钟洗经(左右结构)元已坐(独体字)共(上下结构),偏旁:元(一)已(已)坐(土)共(八/一/艹),读读词语:钟:分钟时钟钟点钟面钟声元:单元元旦元月元首一元洗:洗头洗手干洗洗衣清洗共:共用共同一共共和国总共已:早已已经不已不得已经:经过经手经常经办正经坐:坐正请坐坐下坐车打坐,一分钟,课文我熟悉:到了学校,已经上课了。元元红着脸,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。1.读选文,用“”画出元元到校后的表现。2.元元为什么红着脸?()A.元元跑着来到学校,感觉很热。B.元元知道错了,觉得不好意思。3.“元元非常后悔。”请你用“非常”写一句话。4.你想对元元说什么?,提示:你想让元元明白什么道理?答题要点:谁?不该怎样,应该怎样?,一分钟你能做哪些事?我一分钟能踏步()下。我一分钟能数数字到()。我一分钟能把自己的名字写()遍。,动物王国开大会,我会认:物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第,牛字旁,提示“牛”和“牛字旁”,笔顺不一样,我会写:要连百还舌点,西/女,一,舌,根据内容填空:通知星期六上午9点,请参加书法兴趣小组的同学们,在活动室练习书法。光明小学2018年6月14日,通知,时间:()地点:()参加人:()事情:()通知人:()通知时间:(),根据提示写通知:提示:时间:周一下午第二节课地点:体育馆参加人:全体同学事情:参加体操比赛通知人:少先队大队部通知时间:2018年4月5日,通知,通知,开头空,在中间,靠右写,靠右写,小猴子下山,我会认:猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追,动词有很多,我会认:猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追,扌的字有很多,我会认:猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追,我会写:块非常往瓜进空,非/丨,小,瓜,穴,比一比:块非常往进快飞长网近,快块:小兔飞()地跑进一()花生地里。非飞:小鸟()常高兴,一下子()到最高的树枝上唱起歌来。常长:()()的小河向前流淌,河里的鱼儿非()快乐。进近:我家附()有个公园,让我们一起()去玩一玩吧!,小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。1.这段话有()句。2.用“”划出写桃子多的词,用“”划出写桃子长得好的词。3.照样子写词语。又大又红又()又()又()又(),画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密(mom)。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁(ji)白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。1.短文共有个自然段,第二自然段有句话。2.我在白纸上画了、和。3.用“”画出文中表示颜色的词语。4.照样子写词语:碧绿碧绿()()(),语文园地,说一说,写一写:床左居房包,左上包围右上包围,笔顺规则:先外后内,左下包围的字有:过边远进近连还,笔顺规则:先内后外,语文园地,背一背,写一写:敏而,不耻。不知,不能。百遍,自见。读,。,“敏而好学”的“好”读音是。“而义自见”的“见”读音是。,阅读理解,小明生病小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用
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