




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
获取更多内容,请关注江苏家长公众号 译林版三年级下册译林版三年级下册 Unit 1 In class 测试卷测试卷 听力部分(听力部分(40 分)分) 一、听录音,圈出你所听到的单词。(一、听录音,圈出你所听到的单词。(10 分)分) ( )1、A、sorry B、blackboard C、down ( )2、A、book B、ball C、big ( )3、A、rubber B、birthday C、robot ( )4、A、sit B、up C、stand ( )5、A、open B、parrot C、door 二、听录音,选出你所听到的句子。(二、听录音,选出你所听到的句子。(10 分)分) ( )1、A、Open the door . B、Open the window . C、Close the window . ( )2、A、Come in . B、Sit down . C、Stand up . ( )3、A、Im Miss Green . B、Im Mr Green . C、Im Mr Zhang . ( )4、A、Its a parrot . B、Its a robot . C、Its a rubber . ( )5、A、Good morning , class . B、Good morning , Mr Green . C、Good afternoon , class . 三、听录音,根据所听内容给图片排序。(三、听录音,根据所听内容给图片排序。(10 分)分) 1、 2、 3、 4、 5、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音,判断下列句子与所听内容是(四、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否()否(F)相符。()相符。(10 分)分) ( )1、Close the door , please . ( )2、Im sorry , Mr Green . ( )3、Its a rubber . 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 ( )4、Listen to the parrot . ( )5、Stand up , please . 笔试部分(笔试部分(60 分)分) 一、找出下列每组单词中不同类的选项。(一、找出下列每组单词中不同类的选项。(10 分)分) ( )1、A、down B、window C、up ( )2、A、door B、close C、open ( )3、A、sit B、stand C、big ( )4、A、ball B、robot C、parrot ( )5、A、Green B、Mr C、Miss 二、单项选择。(二、单项选择。(10 分)分) ( )1、Look _the blackboard. A、in B、on C、at ( )2、_this ? Its a rubber . A、Whats B、What C、whats ( )3、Stand _,please . A、down B、up C、in ( )4、Listen _the teacher , please . A、in B、on C、to ( )5、_a robot . A、Its B、Its C、It 三、给所给英语短语选择合适的汉语。(三、给所给英语短语选择合适的汉语。(10 分)分) A、合上你的书 B、看黑板 C、请进 D、关上门 E、 打开书 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 F、 一块橡皮 G、在上课 H、起立 I、坐下 J、下午好 ( )1、stand up ( )2、close the door ( )3、open the book ( )4、Good afternoon ( )5、look at the blackboard ( )6、in class ( )7、sit down ( )8、close your book ( )9、come in ( )10、a rubber 四、判断下列句子与图片是否相符,相符的写四、判断下列句子与图片是否相符,相符的写“T”,不相符的写,不相符的写“F”。(。(10 分分) ( )1、Good morning , Mr Green . Sit down , please . ( )2、Close the door , please . ( )3、Close your book . ( )4、Stand up , please . ( )5、Open your book , please . 五、根据所给情景选择合适的句子。(五、根据所给情景选择合适的句子。(10 分)分) ( )1、家中来了客人,你应该示意客人: A、Stand up , please . B、Open the door , please . C、Sit down , please . ( )2、当 Miss Green 说:Good morning , class .同学们应该说: A、 Good morning , Miss Green . B、 Good morning , Mr Green . C、 Hello , Miss Green . 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 ( )3、你想让别人把门关上,你应该说: A、Close the door , please . B、Open the window , please . C、Open the door , please . ( )4、你上学迟到了,你应该对老师说: A、Excuse me . B、Im sorry . C、Thank you . ( )5、当你想让别人进来的时候应该说: A、Come in , please . B、Come on , please . C、Sit down , please . ( )6、当你想知道这是什么?你应该说: A、Whats it ? B、Whats that ? C、Whats this ? ( )7、老师想让同学们看黑板,应该说: A、Look at the blackboard . B、Look the blackboard . C、See the blackboard . ( )8、外面的天气太冷了,我们应该: A、Open the window . B、Open the door . C、Close the window . ( )9、当别人对你说:Whats this ?你应该说: A、Its parrot . B、Whats this ? C、Its a parrot . ( )10、上课铃响了,老师走进教室,我们应该: A、Sit down . B、Stand up . C、Thank you . 六、把下列英文句子翻译成中文。(六、把下列英文句子翻译成中文。(10 分)分) 1、Its a rubber . _ 2、Whats this ? _ 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 3、Look at the parrot . _ 4、Close the door , please . _ 5、Stand up , please . _ 听力材料 一、听录音,圈出你所听到的单词。 1、sorry 2、ball 3、robot 4、sit 5、parrot 二、听录音,选出你所听到的句子。 1、Close the window . 2、Come in . 3、Im Mr Green . 4、Its a rubber . 5、Good morning , class . 三、听录音,根据所听内容给图片排序。 1、Look at the blackboard . 2、Stand up , please . 3、Close your book . 4、Sit down , please . 5、Open your book . 四、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。 1、Close the window , please . 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 2、Im sorry , Mr Green . 3、Its a robot . 4、Listen to the parrot . 5、Sit down , please . Sit down , please . 听力答案 一、听录音,圈出你所听到的单词。 1、A、sorry 2、B、ball 3、C、robot 4、A、sit 5、B、parrot 二、听录音,选出你所听到的句子。 1、C、Close the window . 2、A、Come in . 3、B、Im Mr Green . 4、C、Its a rubber . 5、A、Good morning , class . 三、听录音,根据所听内容给图片排序。 1、(4 )2、(5 )3、(1 )4、(3 )5、(2 ) 四、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。 1、F Close the window , please . 2、T Im sorry , Mr Green . 3、F Its a robot . 4、T Listen to the parrot . 5、F Sit down , please . 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 笔试答案 一、找出下列每组单词中不同类的选项。 1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 二、单项选择。 1、C 2、A 3、B 4、C 5、A 三、给所给英语短语选择合适的汉语。 1、H
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《开学第一课》观后感写作指导附范文
- 电瓶车上路知识培训总结课件
- 北京通州流管员考试题及答案
- Zotepine-d6-生命科学试剂-MCE
- 北大物理卓越考试试题及答案
- 康熙元年考试题目及答案
- 乐谱制作考试题及答案
- 电热保险丝知识培训内容课件
- 保定初中中考考试题型及答案
- 蚌埠市科目一考试试卷及答案
- 插花艺术与花艺课件
- Excel模板:血压记录监测表(自动图表分析)
- Stevens-Johnson-综合征及中毒性表皮坏死松解症
- CADCAM应用技术(CAXA2020)中职全套教学课件
- 生物医学工程伦理 课件全套 第1-10章 生物医学工程与伦理-医学技术选择与应用的伦理问题
- 腾势使用说明书
- 地面水仓清淤安全技术措施
- 物联网概论(第2版)PPT完整全套教学课件
- 中国税制第4版课后部分参考答案刘颖
- 宠物展会策划方案
- 园林植物基础PPT完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论