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文档简介
Unit6Workquietly,BLetstryLetstalk,MynameisTom.,ImJohn.,Imnewhere.新来的,Icanshowyoumyschool.,Guess.Whatareinmyschool?猜猜看。我的学校里有些什么?,school,classroom,washroom,teachersoffice,playground,computerroom,library,Anythingelse?还有吗?,library,Task1:Whathappens?Listenandcircle.(任务1:发生了什么?听录音,圈出答案),John,1.Cantheytalkloudly(大声说话)inthelibrary?,Task2:Watchandanswer.(任务2:看视频,回答问题。),John,1.Cantheytalkloudly(大声说话)inthelibrary?,A.Yes,theycan.,B.No,theycant.Theyshouldtalkquietly.,小声说话,Talkquietlyinthe.,library,Talkquietlyinthe.,classroom,computerroom,teachersoffice,Anythingelse?还有哪些场所也要注意小声说话呢?,Talkquietlyin/onthe.,bus,cinema,hospital,study,3.WhatelseshouldTompayattentionto?(Tom还要注意什么),A.Keepthedeskclean.,Task3:Listenagainandanswer.(任务3:再次听录音,回答问题。),B.Readthebooks.,保持桌面整洁。,2.WhatcanTomdointhelibrary?(Tom在图书馆可以做什么?),A.Eating.,B.Readthebooks.,Keeptheclean.,desk,Keepthedeskclean.,保持桌面整洁。,Keeptheclean.,blackboard,Anythingelse?你还能说出其它的吗?,Keeptheclean.,teachersdesk,wall,floor,window,door,Tip:读句子时请注意句子的升()降()调。,Task5:Letsactitout.(任务5:让我们来表演对话。),Shh!Talkquietly.ImJohn.IcanshowyoutheEnglishbooks.,Thanks.,Hereyouare.,OK.CanIreadthebookshere?,Yes.Ofcourse.,Anythingelse?,MynameisTom.Whatsyourname?,Yes.Keepyourdeskclean.,OK.Iwill.,二人搭档自由练习对话上台表演对话,注意表情和动作哦,Task6:Letssayandwrite.(任务6:让我们一起来说一说、写一写。),在图书馆里需要遵守哪些规则?,library,Talkquietly.,Keepthedeskclean.,Keepthebooksclean.,Nosmoking.禁止吸烟,Noeating.禁止吃东西。,Therulesofthe,图书馆规则,Nolittering.不要乱扔垃圾,Task6:Letssayandwrite.(任务6:让我们一起来说一说,写一写。),classroom,Therulesofthe,computerroom,Therulesofthe,study,Therulesofthe,cinema,Therulesofthe,每组选择一个场景,小组讨论,写出在该场所要注意的规则。至少写三条。,Usefulexpressions.有用的表达,Keepthedeskclean.,Keepthechairclean.,Keepthefloorclean.,Keeptheblackboardclean.,Talkquietly.,Keepthewindowclean.,Task7:Makeanewdialogue.(任务7:新编一段对话。),如果Tom这位新朋友来到这些场所,你需要提醒他注意些什么规则?你们会说些什么?请各小组根据所选择的场景和所写规则,试着说一段新的对话吧!,Shh!TalkquietlyYes,itis.,Sorry!CanIreadbookshere?,Yes.Ofcourse.Butkeepthebooksclean.,OK.Anythingelse?,Yes.Keepthedeskclean.Andno
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