语文北师大版初中三年级课件 11 语文(说明文)阅读答题技巧

说明文阅读答题技巧,(二）阅读下面文段，完成1416题。（6分）(2011年)科学家对手指的研究很感兴趣。研究表明，手指的生长和大脑的发育都是在同一时期发生的，并且都与子宫内性激素的水平有关。因此，女性的无名指往往与食指一样长或者更短，男性的无名指则往往长于食指，而左撇子的无名指通常比食指长出许多。最近的研究表明，手指，特别是食指和无名指的长度，与人体的健康有关联。利物浦大学的医学教授约翰?曼宁在他的著作中说，从一个人的手指上可以看出他（她）将来得乳腺癌、心脏病和孤僻症的可能性，这些疾病都可能在胚胎期形成病因，而在成年之后再发作。如果孕妇怀孕期间睾丸素水平较高，生下的孩子就更容易在日后得心脏疾病和孤僻症。同样，雌性激素水平较高的孕妇，所生的女孩食指通常短于无名指，而日后患乳腺癌的可能性也较大。14上面文段要说明的主要问题是什么？（2分）15上面文段主要运用了的说明方法。（1分）16文段中加点的词能否去掉？为什么？（3分）,14.（2分）手指，特别是食指和无名指的长度，与人体的健康有关。15.（1分）举例子（做比较）16.（3分）不能去掉。（1分）“往往”指大多数，“可能”表推测。他们都体现了说明文语言的准确性与严密性，去掉就与实际不符。（2分）,（二）阅读下文，完成15-17题。（6分）(2012年)苍蝇蜻蜓萤火虫的启迪六足四翅的昆虫家族，在地球上已经繁衍了三亿五千万年。昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。昆虫的复眼，构造精巧，由几十、几百乃至二三万只小眼紧密排列组成。人眼要用0.05秒才能看清物体的轮廓，复眼只要0.01秒钟就可以了。因为复眼有很好的运动知觉，能够看清楚快速运动的物体，是一个很好的速度计。科学家根据这一原理，研制出测量飞机相对地面飞行速度的“飞机对地速度计”。苍蝇的一只复眼约有三千只小眼，是一种蜂窝型结构。人们仿照它研制出一种新型照相机“蝇眼”，一次能拍摄1329张照片，分辨率每厘米达4000线。昆虫是首先获得飞翔能力的生物，大约在三亿年前就升入高空，比爬行类、鸟类要早五千万年。蜻蜓翅膀的提升力，按体重比例计算，比目前最好的飞机还大三倍。科学家采用塑料制成“昆虫飞机”，安上发动机就能飞上天。这种用无线电操纵的“昆虫飞机”可以用于航空摄影、探测气象、山区运输等。,苍蝇一类双翅目昆虫，后翅的痕迹器官楫翅，飞行时每秒钟振动330次，是天然的导航器官。科学家依据楫翅的导航原理，制成“振动陀螺仪”，其体积是传统陀螺仪的五分之一。还研制成“振弦角速率陀螺”等新型导航仪器，用于高度飞行的火箭、飞机，自动平衡各种程度的倾斜，稳定飞行。小小萤火虫把化学能转变成光能的效率几乎达到百分之百，而普通的电灯的效率只有6%左右。荧光发出的热，只有一摄氏度的四十万分之一，这是自然界的一个伟大奇迹。随着对萤火虫发光的深入研究，制成了应用于矿井的闪光灯和水下照明灯，以后还将用来探知外星是否有生物的存在，以及癌症的早期诊断。,15、选文要说明的主要内容是什么？请从原文中找一句话回答。（2分）16、第自然段中加点的“这一原理”指代什么？（2分）17、选文主要运用了、的说明方法。（2分）,15昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。16复眼有很好的运动知觉，能够看清楚快速运动的物体，是一个很好的速度计。17列数字作比较,(2013年)桥梁远景图茅以升桥是什么？不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可承担重量。把这板凳放大，“跨”过一条河，或是一个山谷，那就形成一座桥。在这里，板凳的腿就是“桥墩”，桥墩下面，伸入土中的“脚”，就是“基础”，板凳的板就是“桥梁”。一座桥就是由这三部分构成的.桥上的车辆行人，靠桥梁承栽；桥梁的重量，靠桥墩顶托；桥墩的压力，通过基础，下达土中或石层。现在就让我来作为幻想家，为将来的桥梁，绘出一幅远景图吧！将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。那时所有建桥的材料，都可在工厂里通过自动化，预先制成标准构件；造桥时，在水里把他们拼装成桥墩；在桥墩上把他们架设成为桥梁，一口气作业，几乎是才听说造桥，就看见“一桥飞架”了！,将来的桥梁一定造得很便宜。现在用的各种合金钢及高强度混凝土会由高分子新材料来代替，重量轻而强度高，桥梁构件的制造，一律自动化，桥墩的水下工程，可用机器人操作，动作灵巧，由人在水上指挥。桥墩基础，不必沉到那么深，在松软的土质中，可以加进凝固剂，把软土变成硬土。架桥时，全用电脑控制的各种机具，差不多不需人的劳动力.采用了这些新技术，当然桥的成本就低了。将来的桥梁一定造得很美。一座桥的轮廓和组成部分，会安排得为大地生色，为江山添娇。桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，有如花枝一般；它也不是头尾同样粗细，而是全身肥瘦相间的。各个构件都搭配成各种姿态，而且各有不同的色彩，把全桥构成一幅美丽的图画，桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁，让人们在这长廊中穿过时，“胜似闲庭信步”。,16、选文中，作者想像中的“将来的桥梁”会有哪些变化和特点？请用三个词语加以概括。(3分）17、作者在说明桥梁的三个组成部分时，运用了什么说明方法？试作具体分析。（2分）18、文中加点的词语能否去掉？为什么？（2分）,16、(3分）又快又好很便宜很美17、(2分）运用了打比方的说明方法.（1分）作者将一座桥比作一条板発，板発的腿就是“桥墩”，板凳的“脚”就是桥的“基础”，板凳的板，就是“桥梁”形象生动的说明了桥的结构特点。(1分）18、(2分）不能去掉。（1分）用上表程度的副词“几乎”和“差不多”，准确地说明了事物的实际情况，体现了说明文语言的准确性与严密性，去掉就很武断，与实际不符。（1分）,阅读下文，完成1618题。黑匣子，你可能不知道的那些事儿马航MH370事件之后，人们对黑匣子的关注明显多了，下面是你可能不知道的一些事儿。“黑匣子”这个名称在媒体上用得很多，但是大多数专业人士不这样叫，航空专家一般叫作电子飞行数据记录仪。它的颜色也不是纯黑色，而是有点类似旧金山金门大桥的颜色，是所谓的国际橘。只是金门大桥的颜色较深，而黑匣子的色调较亮。黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商用飞机或者喷气式飞机上都是必备的，通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码，现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话，还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后电池就没电了。法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中，或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙。MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页，但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通，现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。,16本文第段中加横线的句子运用了的说明方法，作用是。（2分）17本文第段主要介绍了黑匣子哪两个方面的情况？（2分）18下面句子中加点的词语能否去掉？为什么？（3分）数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。,16（2分）作比较（1分）更加准确、直观、形象地说明黑匣子的颜色。（1分）17（2分）构造、功能18（3分）不能去掉。（1分）说明这是一般情况，不排除还有特殊情况。如果去掉，就与实际情况不符。（2分）,6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。,常见考点：,1、对说明对象及说明特征理解。,2、对说明方法辨识与理解。,3、对说明顺序的分析与理解。,4、对文章段落结构特点的分析,5、对文意、层意、段意的概括。,7、对说明语言准确性的体会。,掌握说明文的文体知识：,（一）、把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理。明确被说明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。,（二）、为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法,掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：,（三）说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。,、实物说明文、事理说明文、程序说明文、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品）,说明文分类,、程序说明文：的操作或实验或制作的过程,答题方式：,、实物说明文：说明对象对象的特征,、事理说明文：关于的道理（原因、方法、原理等）,说明方法及其作用分析的常用答题格式：,本句用了-的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了-（说明内容），使读者-,举例子：具体真切地说明了事物的特点。分类别：条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。列数字：具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。,说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：,打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。,画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的特点。,下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。,作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。,作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。,引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。,摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。,说明顺序：,时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。,时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）,如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。,逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。,说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。,说明文的结构常见的形式有：“总分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语,中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。,概括文段的中心句。对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。,说明语言,类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。,对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理。,对策：答（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，不符合实际,类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。,对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。,类型3、限制性词语能否删去？,对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。,答：xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。,类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。,类型5：指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。,、实物说明文：说明对象对象的特征、事理说明文：关于的道理（原因、方法、原理等）、程序说明文：的操作或实验或制作的过程本句用了的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了（说明内容），使读者。,判断文段的说明中心（说明内容）答题方式：,、“”词好在哪里？答题方式：用了“”词，生动地（准确地）说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。,说明文中词语作用的认识与辨析：主要有两种题型：,、“”词能不能删掉？答题方式：不能，用了“”词，生动地说明了，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。不能，删