新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题B卷新版

新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把三个体积完全相同的球a、b、c放入水中，静止时，它们所处的位置如图所示Aa球受到浮力最小Bb球受到浮力最小Cc球受到浮力最小D三个受到浮力一样大2 . 下列说法中正确的是（ ）A地面上的所有物体不一定都受重力B能够做功的物体不一定都具有能量C通电导线周围不一定都能存在磁场D发生形变的物体不一定都具有弹力3 . 两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度大小关系为12，若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2，则（ ）AF1F2BF1F 2CF1F2D无法确定4 . 如图所示，两行脚印分别是小东和小荣走过沙滩时留下的。下列判断正确的是（ ）A小东对沙地的压力比小荣的小B小东对沙地的压力和小荣的一样C小东对沙地单位面积的压力比小荣的大D受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大5 . 下列关于力的说法中，正确的是A有受力物体不一定有施力物体B力可以改变物体的速度大小C匀速直线行驶的汽车没有受力D力是物体产生运动的原因6 . 下列情况下，物体受平衡力作用的是A苹果从树上落下来B列车减速进站C竖直向上抛出的石块D物体在斜坡上匀速直线滑下7 . 共享单车低碳环保，便于出行，深受市民欢迎，如图所示。下列关于共享单车的说法中正确的是A骑车者以迎面而来的汽车为参照物是静止的B在水平道路上加速行驶时，机械能不变C刹车时用力捏闸，通过增大压力来增大摩擦D刹车时轮胎发热是通过热传递增大内能的二、多选题8 . 如图所示，小球由细线吊着在、间自由摆动，若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）A小球在点和点时，受到的重力的方向不相同B小球由点到点的过程中重力势能转化为动能C小球由点到点的过程中速度加快，是因为受力，运动状态发生改变D当小球刚好摆到点时，假如所有力突然都消失，小球将保持静止状态9 . 如图，相同的密封容器，注满水放于水平桌面，现有两种放法甲和乙，那么：A甲、乙中水对容器底压强相等B甲、乙中水对容器底压力相等C甲、乙容器对桌面压强相等D甲、乙容器对桌面压力相等10 . 如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，关于这一情景分析正确的是（ ）A小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了B小瓷碗漂浮时受到的浮力等于它的重力C小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了D小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了三、填空题11 . 一艘轮船的排水量是1000t，该船满载货物时受到水的浮力是_N；若该轮船从大海驶入内河，船受到的浮力大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”），且轮船要_（选填“上浮一些”或“下沉一些”）。（g取10N/kg）12 . 如图所示，边长为01米的正方体，浸入水中的深度为005米，该正方体底部受到水的压强为_Pa，受到水的压力为_N。若将该正方体全部浸没在水中，它受到水的浮力为_N。13 . 小明用手把重8N，体积为1.2103m3物体全部浸入水中，此时物体受到的浮力为_N，放手后物体将_（后一空选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”，g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）14 . 将小方桌水平放置在沙面上，再分别将体积不同的甲、乙实心正方体物块放在小方桌上，小方桌的桌脚在沙面中的凹陷程度如图所示有关甲、乙正方体的密度及质量关系，请写出两种可能的关系：_、_15 . 电工常用的老虎钳手柄上套有橡胶套，这是利用了橡胶_性能好的属性，橡胶套表面刻有凹凸不平的花纹，这是为了_用老虎钳剪断金属丝时，应将金属丝尽量_（靠近/远离）支点才更省力。16 . 在弹簧下端挂一个重为5 N的物体A，静止时A受到重力的作用，大小是_，方向是_；与此同时，A还受到_，且根据_知识可以确定它的大小是_，方向是_17 . 如图所示，薄壁圆柱形容器甲和正方体乙置于水平地面上。容器甲底面积为510-2m2，盛有质量为5 kg的水，则甲容器底面积所受水的压强为_Pa。若地面所受甲乙两物体的压强相等，则正方体乙的密度是_ kg /m3（g取10N/kg）18 . 两个互相接触的物体,当它们做_时,在接触面上会产生一种_相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力。摩擦力的方向与_的方向相反。19 . 甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图，设液体对两试管底的压强为p甲和p乙，则 p甲_p乙(选填“或“=”)。20 . 两个互相接触的物体，当一个物体要发生或发生_时，就会在接触面上产生一种阻碍物体_的力，这种力叫摩擦力21 . 2017年4月10日央视报道，继“蛟龙号”载人潜水器后，我国自主研制的4 500 m载人潜水器已经进入总装调试的尾声，潜水器潜入海里4 500 m深处，受到海水的压强是 _ Pa；表面积约为是900 cm2的观察窗受到海水的压力是 _N。(海水 = 1.03103/m3)22 . 在初中阶段，我们可以用矿泉水瓶做很多实验：（1）双手挤压空矿泉水瓶，_，这表明力的作用效果跟力的大小有关。（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到_，这表明液体的压强随深度的增加而增大。（3）将矿泉水瓶装满水，用硬纸片盖住瓶口，按住纸片将瓶口朝下，移开手，瓶内的水不会流出，证明了_的存在。（4）甲、乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水结冰后取出，让甲、乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动，_瓶会先停下来，原因是_。四、实验题23 . 细心的小明发现：“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。这是怎么回事呢？老师告诉他，_，因此_。小明研究发现，在相同环境下，球形物体下落的收尾速度v与球的半径r和质量m有关。下表为小明某次研究的实验数据。小球编号1234小球的质量m（千克）0.0020.0050.04_小球的半径r（厘米）0.50.524小球的收尾速度v（米/秒）164020（1）通过比较1号和2号小球可以得出结论：在相同环境下，_。（2）根据_知识，可以确定编号为3号的小球，受到的最大阻力为_牛。（3）小明想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关。与3号小球做对比，请给4号小球的质量设置合适的数据填在表_中，以便完成探究。24 . 为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验1是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验2是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验3是想验证_相同时，液体向_的压强都_。25 . 如图所示，为了探究压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。（1）通过实验图a、图b，可以得出：力使物体发生_，小刚根据_的现象来比较压强的。（2）通过实验图b、图c，可以得出：在_一定时，_越大，压强越大。（3）通过观察_两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。26 . 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验中，小明的探究过程如图所示（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在木板上作_运动（2）甲.乙所示的实验说明：_相同时，_，滑动摩擦力越大（3）比较乙.丙实验_（能、不能）得到正确结论（4）小明后来对实验装置进行了改进，实验前后如图，如图中乙装置的优点是：_27 . 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmC，hA=hChB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是_，实验时应选择_两个图所示实验进行比较；在质量相同情况下汽车的_越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段（2）用来研究超载安全隐患时，应选择_两个图所示实验进行比较。交通运输中，在速度相同情况下汽车的_越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段（3）本实验用了_和_两种研究方法。28 . 把图中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中.五、计算题29 . 如图所示，两个形状完全相同，底面积为210-2米2的薄壁圆柱形容器甲、乙内分别装有质量相等的水和另一种液体，它们的高度分别为0.08米和0.1米。求：（1）甲容器中水对容器底部的压强p甲。（2）乙容器中液体的质量m乙。（3）试比较距离容器底部h处的A、B两点的压强pA和pB的大小关系，并说明理由。30 . 如图所示，工人将一底面积为0.06m2，高为2m，密度为2.0103kg/m3的圆柱形实心物体从水下匀速提升1m，当物体未露出水面时，求（g取10N/kg）（1）此时物体受到的浮力；（2）若不计绳与轮间摩擦及滑轮自重，工人对绳的拉力大小是多少N？（3）若工人对绳的拉力为400N，使物体匀速上升，求此装置的机械效率？31 . 如图所示为航行在地中海东部海域参加“海上联合-2015（）”中俄联演的中国海军导弹护卫舰潍坊舰，“潍坊舰”排水量的4.3106kg，吃水深度5m求满载时，“潍坊舰”受到的浮力有多大？舰底受到海水的压强是多少？（海水的密度取为1.0103kg/m3，g取10N/kg）六、作图题32 . 如图所示，质量分布均匀的金属圆环被吊在空