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文档简介
.,在线学习宅家同样进步,五年级线上班会课,2020年4月20日,.,在线学习班会课探讨的话题:,1、在线学习遇到过困难吗?你是怎样克服的?2、在线学习,你适应了吗?3、每次数学“广州电视课堂20分钟”你是否准时收看?观课中途是否有离开?4、3月9日开始进入“广州电视课堂”学习,你回顾有多少次没有收看?没有收看原因是什么?4、当你某一次没有收看“广州电视课堂”学习时,你是否采取补救措施?(想看回播等办法)5、如果这节“广州电视课堂”课没有听懂,你有没有计划看回播?6、每节“练习与思考”课20分钟,你是否按照老师要求完成的?还是离开座位,干与学习无关的事去了。(如吃东西,玩游戏,看与学习无关的书等)。7.线上的作业是否每次都认真完成?回顾有多少次没有提交?为什么?你的家长是否知道?错题是否有订?打回的作业有没有重新认真写再提交?8、周三在线直播学习你参与没有?9、当学习遇到困难,你有想办法解决吗?,.,一、在线学习有什么不同?,在线学习环境变了,家里书房变成你学习的教室,手机、电脑、电视等电子工具变成了老师的讲台,钉钉成为老师批改作业的助手,同时也是老师、学生和家长的联系的一种网络方式,在线学习过程中没有老师的监督。,网络信号时好时断,软件操作不熟,周围环境的干扰多,注意力总是分散等。,二、在线学习可能遇到的困难是什么?,.,三、面对环境的改变和在线学习困难,我们要学会什么?具备什么?,在这个特殊时期宅家我们不要抱怨,在线学习只是短暂的,待疫情过后不久将来我们会重返校园学习,如果碰到实际问题我们要学会心理调适,控制好自己情绪,及时向老师或家长沟通,沟通是解决问题途径之一。,面对环境的改变和在线学习困难,为了不放弃学业,宅家同样进步,所以宅家我们必须具备有足够的学习热情,强大的自主学习能力和自律能力。,四、自律能力是什么意思?,自律能力,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自己地遵守学生日常行为规范,用自律来约束自己的一言一行。,具备了强大的自律能力,我们宅家自主学习才会有保障,才会收到事倍功半的效果,学习就不会掉队,同样宅家进步!,.,1、记得线上课程表。2、记得在线学习时间,做好课前准备(书、作业本、文具盒),做到准时收看“广州电视课堂”。3、积极做好预习。因为预习是感知新课内容,扫除基础知识的理解障碍,便于提高线上学习的听课效率,培养了自主学习的能力。(数学预习打卡)4.专心观课。快速进入上课状态,跟随电视课堂老师思维、口令学会倾听,积极互动,注意学习与思考相结合,该做题时候就要做题,该做笔记的时候就要做笔记。提醒自己不要分心,努力听讲,不做线上学习无关的事情。5.记下疑问,遇到疑难问题及时记下或截屏保留,线下要善于求助。,五、如何线上线下学习?,.,五、如何线上线下学习?,6.学会解疑。线下解疑的帮手有:课本、笔记、同学、家长、老师、还有电视课堂的回播,善于求助,豁然开朗。7.线下自觉完成作业。预习打卡,错题及时诊断订正及时上传。8、答疑课要准时准时参加,认真听讲,积极互动。,.,同学们,在这特殊时期,只要我们正确对待在线学习,宅家努力去做,同样进步。同时,还要嘱咐大家,安全是大事,时时请注意,加
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