人教版2019年七年级上学期期末历史试题A卷（练习）

人教版2019年七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列北京周口店龙骨山出土的考古遗存中，可以作为“北京人”用火证据的是烧骨石器洞穴中的灰烬骨针ABCD2 . “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形。”我们一般认为“华夏民族”的人文始祖是传说中的A盘古和女娲B元谋人和北京人C炎帝和黄帝D尧舜禹3 . 我班来了一位新学生，他在自我介绍时说自己的姓和我国历史上最早的朝代名称相同，这位新同学姓A秦B夏C商D周4 . 春秋时期，大量荒地被开垦出来的根本原因是A青铜器的使用B井田制的瓦解C争霸战争频繁D铁制农具和牛耕的出现5 . 在中国的奴隶社会，文字发展的顺序是（ ）A甲骨文金文大篆B金文大篆甲骨文C甲骨文大篆金文D大篆甲骨文金文6 . 西汉前期，皇帝提倡节俭的根本目的是：（ ）A体谅民间疾苦B准备反击匈奴C恢复社会秩序D巩固封建统治7 . 他身为外戚，篡夺了西汉的政权，但其统治并没长久，最后被农民起义所推翻。这里的“他”指的是（ ）A项羽B刘秀C王莽D张角8 . 下列对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，说法正确的有（ ）北方少数民族和汉族在生活习俗上相互影响说明民族交融成为一种历史趋势北魏孝文帝改革起了很大的推动作用那里的人们行为怪异，喜穿其他民族的服装，吃其他民族的食物ABCD9 . 中国古代科学技术曾领先世界。下列关于古代科学技术成就的搭配正确的是A蔡伦发明了造纸术推动了人类文明的进步B祖冲之九章算术把圆周率数值计算到小数点以后第七位C张仲景伤寒杂病论后世尊其为“神医”D贾思勰齐民要术我国现存第一部完整的农学著作10 . 如下图表格中的处分别是（ ） A镐京曹操B咸阳嬴政C长安刘秀D洛阳刘备11 . 下列各项属于法家学派治国主张的是A兼爱，非攻B“法治”，中央集权C顺应自然，无为而治D“为政以德”，以“礼”治国12 . 贾谊在治安策中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是（ ）A派张骞出使西域B设统一铸造五铢钱C颁布“推恩令”D反击匈奴13 . 现如今，我国南方经济的发展要远远超过北方经济的发展程度。早在两晋南北朝时，江南的经济就得到了开发。以下属于江南地区经济得到开发的原因有地理、自然条件优越 北方人南迁带去劳动力和先进技术 战争较少，相对安定 劳动人民的辛勤努力ABCD14 . 孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始的？（ ）A黄帝B炎帝C尧D禹15 . 汉武帝在位期间，曾招募人出使西域。他派人出使西域的直接目的是A开辟同西域的友好关系B了解西域的地理与物产情况C开辟丝绸之路，加强中外联系D联络大月氏夹击匈奴16 . 秦末农民战争中对推翻秦朝统治起决定性作用的是A陈胜、吴广起义军打到咸阳附近B刘邦直逼咸阳C项羽率军在巨鹿大败秦军主力D秦二世被杀17 . 公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。下列各项是对这封家书描述，正确的是（ ）A用甲骨文刻写，刻在牛骨上B用楔形文字刻写，刻在泥版上C用小篆（或隶书）书写，写在木片上D用楷书书写，写在纸上18 . 论略记载：“孝文卓尔不群，迁都山解辫发而袭冕旒(min li汉族礼冠之一种)，祛毡裘而被龙衮(gn古代礼服)，衣冠号令，华夏同风”。材料反映了“孝文”的治国方略是（ ）A无为而治B实行汉化C科举取士D鼓励经商19 . 战国时各诸候国竞相改革成为时代风潮。推动这风潮出现的根本原因（ ）A铁器的使用B个体小农的出现C百家争鸣的影响D新兴地主阶级的推动20 . 在传承中国传统雕塑艺术的基础上，又吸收外来的佛教艺术，使我国的文化出现了中外交汇的特点，下列历史文物中能够体现中外文化交汇的是（ ）A半坡彩陶盆B西羊方尊C西晋持刀陶俑D洛阳龙门石窟二、综合题21 . 早在中华文明起源时期，我们的祖先已经在黄河边生息劳作，繁衍发展。请你联系所学知识，回答问题。（1）生活在长江流域的河姆渡原始居民种植的主要粮食作物是什么？（2）为什么中国人常常称自己是“华夏儿女”“炎黄子孙”? （3）继黄帝以后，黄河流域部落联盟首领的产生采取什么制度？（4）你认为黄河流域在中华文明的发展历程中拥有怎样的地位?22 . 历史虽然已经离我们远去，但总会留下一些遗迹，这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据，请阅读下列材料，回答问题。【遗址中的历史】材料一【文物中的历史】材料二【史书中的历史】材料三 于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐；封周公旦于曲阜，曰鲁；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。史记周本纪（1）材料一中，图一的遗址经过考古学家认定，是中国历史上第一个王朝的都城。此王朝是哪一朝代？请写出其都城所在地。（2）从材料一中可知，图二的殷墟遗址是哪一王朝的遗址？历史上是哪一君王把都城迁至殷？(3)根据史料考证，图三文物上所刻铭文记载的是周武王伐纣的史实。请写出周武王伐纣的过程中爆发的一场著名战役。(4)材料三反映的是西周什么制度？周天子设置这种制度的目的是什么？根据材料三并结合所学知识，概括这一制度对西周社会有何作用？23 . 某校七年级（2）班在学习汉武帝巩固大一统王朝一课时，同学们对汉朝的经济、政治、思想等进行了探讨。请你参与进来，共同完成。（汉初国策）（1）汉初采取了怎样的政策？到文帝、景帝统治时期，经济恢复发展，史称“”。（捍卫皇权）材料 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。 （2）汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成极大的影响，汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？材料 汉初私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。（3）根据材料并结合所学知识归纳汉武帝在位时，在经济方面是如何推进大一统格局的？24 . 材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。唐朝李白（1）材料一中“扫六合”指的是什么事？秦王完成“扫六合”的任务有什么重要的历史意义？材料二：（2）根据材料二的图示回答秦朝创立的统治全国的制度是什么？材料三：廷尉李斯议曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县置诸侯不便。”始皇曰：“廷尉议是。”史记秦始皇本纪（3）从材料三可以看出秦朝在地方上推行什么制度？材料四：（4）上图反映了秦始皇为巩固统一曾采取的“三个统一”的措施，结合上图和所学知识回答这“三个统一”分别是指什么？（答案顺序要和上图所示顺序一致）材料五：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。唐朝胡曾（5）材料四反映了秦始皇为抵御北方游牧民族的侵扰而采取的措施是什么？这一措施给人民带来什么影响？25 . 阅读下列材料：材料一：“封建亲戚，以藩屏周春秋左氏传材料二：商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，摘自人教版历史七年级上册材料三：汉初分封的诸侯国，实力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风摘自人教版历史七年级上册材料四：为了便于学习和接受汉族的先进文化，孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡和汉人通婚。逐渐融入汉族人民的生活之中。北师大教材请回答：（1）材料一反映的是西周一项什么制度？周天子实行这一制度的目的是什么？（2）材料二中商鞅变法中“承认土地私有”的作用是什么？并结合所学知识，指出此次改革与秦统一六国