鄂教版七年级上学期期中语文试题(模拟)

鄂教版七年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）我谈到读书的三个维度，提倡“多读无用之书”。为什么这么说？而在我看来，所谓“精英式的阅读”，正是指这些一时没有实际用途，但对养成人生经验、文化品位和精神境界有意义的作品。在校期间，按照课程规定阅读；出了校门，根据工作需要看书。最典型的莫过于搁置文学、艺术、宗教、哲学、历史等。与考试或就业无关的书籍，一概斥为“无用”。今天中国人的阅读，过于讲求“立竿见影”了。ABCD2 . 下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A要塞（si）簌簌（sh）狼藉（j）锐不可当（dn）B经纶（ln）锃亮（zhn）屹立（y）恹恹欲睡（yn）C喧嚣（xio）悄然（qio）题跋（b）重峦叠嶂（zhng）D屏息（bn）轩榭（xun）畸形（j）正襟危坐（jn）3 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A围绕着“追星”的话题，同学们纷纷发言，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。B大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。C他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。D同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。4 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A老人与海表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。B红星照耀中国的作者是法国作家埃德加斯诺，他以纪实的手法记录了1936年在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，其中也有部分虚构的情节。C法布尔的昆虫记除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。D简爱是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样的主题：人的价值=尊严+爱。5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A干涩懒惰拈轻怕重不求甚解B诅咒殉职喜出旺外为罪潜逃C澄青和蔼废寝忘室美不胜收D琢磨祷告刨根闻底人声鼎费6 . 下列各句没有语病的一句是（ ）A老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C中学生是培养健康情操的重要阶段。D同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。7 . 依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ ）青春，就应该像春天里的蒲公英， 哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯这未开垦的处女地。 你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧。 这样，你才会知道，世界不再只是一扇好者的玻璃窗：你才会看见，眼前不再只是一面堵心的墙。 即使力气单薄，个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飙向远方。ABCD8 . 下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ）A“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们，在求学路上要认真处理学习与思考关系，真正做到二者相辅相成。B暑假小辉跟随家人来到大海边，用“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”来形容大海的气势和威力再合适不过了。C到了秋天，秋雨连绵，道路上枯叶满地，一片萧瑟。让人不禁想起“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。D进入初中，开启新的学习之旅，父亲希望小琪能够爱上学习，体会学习的乐趣，于是选择了“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这两句写成对联粘贴在女儿的书房门口。二、现代文阅读阅读能力考查气候能够影响人的性格吗？杨 阳法国启蒙思想家孟德斯鸠曾在他的巨著论法的精神中讨论了法律与气候的关系。他注意到，人们因为气候的不同会导致明显的性格差异：在寒冷的国家，人们对快乐不够敏感；在温暖的国家，人们对快乐的敏感性就要强些；在炎热的国家，人们对快乐极为敏感。气候是用纬度来区分的，不过因此也意味着人们可以用感觉的敏感程度对它加以区分。如果你曾经在英国和意大利观看过一些歌剧，虽然剧本相同，演员亦相同，但你会发现，同样的音乐在两个国家却产生了极不相同的效果。一个国家的观众显得很冷淡，而另一个国家的观众则非常激动，令人难以置信。人的性格与成长环境有关有研究表明，人的性格形成与他的成长环境有着密切关系，其中就包括当地气候对性格的影响。生活在热带地区的人，为了躲避酷暑，在室外活动的时间比较多，所以性格不受拘束，脾气也相对暴躁一些。而居住在寒冷地带的人，室外活动较少，需要长时间在封闭的空间与人朝夕相处，因此养成了较强的情绪控制能力。生活在北极圈内的因纽特人，被称为世界上“永不发怒的人”。俄罗斯的冬天漫长而寒冷，人们习惯于穿着厚重的冬季服装，所以他们的动作迟缓，不随意，性格上常常也呈现坚毅的特点。而江南水乡气候湿润，风景秀丽，往往使人们对周围事物很敏感，所以江南水乡人民大多多愁善感，机智敏捷。在山区长大的人，则因为人烟稀少，开门见山，天气多变，逐渐养成了说话声音洪亮，商量事情爽快，为人诚实的性格。策马奔驰在广阔草原上的牧民，经常面对飞沙走石的恶劣气候，性格变得豪放直爽，热情好客。而在大城市，高楼大厦林立，活动空间狭小独立，空气质量欠佳，憋闷的城市气候最容易让人养成孤僻的性格。生活中有很多人在遇到阴雨天时情绪低落，而在阳光灿烂的日子里会心情舒畅。现代医疗气象研究者对此做出了科学的解释：阴雨天气之所以影响人的情绪健康，主要是因为阴雨天气下光线较弱，人体分泌的松果体激素较多，这样，甲状腺素、肾上腺素的分泌浓度就相对降低，人体神经细胞也就因此“偷懒”，变得不怎么活跃，人也就会变得无精打采。法国曾经发生过因阴雨连绵的天气迟迟没有停止，而导致很多人患上抑郁症的事情。针对这些抑郁症患者发病的原因，法国当地的很多治疗机构创造性地采用人造阳光治疗法，这种用光照来治疗那些急于想看到阳光的病人的方法，疗效十分显著。夏季炎热，不少人的脾气也变得“一点就着”。在心理学领域，一个有趣的研究话题就是高温为什么会让人的脾气变差。最早的证据来自犯罪领域，许多司法报告发现，犯罪(尤其是暴力犯罪)的发生率在夏天上升，特别是在气温较高时。科学家认为，这可能也与人体对热度的生理反应有关。气温升高会导致人体心跳加快、睾酮水平增高以及其他一些代谢反应，它们会刺激交感神经系统，该神经系统负责战斗或逃跑反应，因此人们更有可能发生冲突。(选自百科知识，有删减)9 . 本文以“气候能够影响人的性格吗？”为题，有何好处？10 . 请为文中画横线的处拟写恰当的小标题，不超过10个字。11 . 下面句子中加点的词语能否删去？为什么？阴雨天气之所以影响人的情绪健康，主要是因为阴雨天气下光线较弱，人体分泌的松果体激素较多。12 . 有同学认为“人的性格与成长环境有关”部分举的例子过多，有啰唆之嫌。请对此谈谈你的看法。阅读说和做记闻一多先生言行片段，完成下列小题。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944 年 10 月 12 日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。13 . 文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？14 . 从人物描写的角度赏析下面句子。他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。15 . 最后一段有什么作用？三、句子默写16 . 根据课本补写出下列名篇名句中的空缺部分 （1）_，随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)（2）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（3）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）水何澹澹，_。树木丛生，_（曹操观沧海）（5）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（6）回乐烽前沙似雪，_（李益夜上受降城闻笛四、课内阅读阅读下列古诗文，完成下列各题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰；“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日；“撒盐空中差可拟。”兄女日；“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方；“尊君在不?”答日；“待君久不全，已去。”友人便怒曰；“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日；“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。17 . 翻译下列句子， （1）撒盐空中差可拟。（2）与人期行，相委而去。18 . 请选择加点词意义相同的一组（ ）A待君久不至/幸甚至哉，歌以咏志。B公欣然曰/怡然自得。C白雪纷纷何所似/水何澹澹D谢太傅寒雪日内集/吾日三省吾身19 . 对课文内容理解不正确的一项是（ ）A文章首句“谢太傅塞雪日内集，与儿女讲论文义”，交代了时间、地点、人物、事件。B谢太傅对两个人的优劣未做评定，只是“大笑乐”，“笑”是讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当，“乐”说明他更欣赏谢道韫的才华。C“待君久不至”这一句，既表示了对对方的尊敬，又回答了自己父亲不在的原因。D客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野无礼，元方针锋相对，指出对方“无信”“无礼”义正辞严。五、诗歌鉴赏20 . 对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）山中留客唐代 张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。（注释）春晖：春光。轻阴：阴云。便拟归：就打算回去。云：指雾气、烟雾。A这首诗紧扣诗题中的“留”字，借留客于春山之中，描绘了一幅意境清幽的山水画。B“山光物态弄春晖”是正面描写山景的句子，这里的“弄”是卖弄。C从“莫为轻阴便拟归”中，启迪人们前进的道路上要正视困难，勇往直前。在克服困难中迎来的美景，才更加善心悦目、其乐无穷。D虚实相间，跌宕自如，委婉蕴含，显示出绝句的那种词显意深、语近情遥、耐人寻味的艺术魅力。六、课外阅读陈元方年十一岁时，候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行？元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自世说新语）注释：候，拜访，问候。履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，封建时代王侯对自己的谦称。21 . “法”字在古汉语字典里有如下解释：法令，制度；方法，做法；效法，仿效；标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是：_（只写序号）。22 . 文中断句正确的一项是（ ）A袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行B袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行C袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行D袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行23 . 用现代汉语翻译画线的句子。24 . 请分析陈元方第二次答语的巧妙之处。七、综合性学习25 . 综合性学习。爱国是中华民族的优良传统。为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。（1）（读新闻）阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。9月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以我和国旗合个影为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国！”倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应。截至9月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量。（2）（析图案）一段时间，一款“爱