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人教版2020年(春秋版)七年级上学期第一次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 战国七雄中,地处最北和最南的分别是A齐和秦B燕和楚C韩和赵D赵和楚2 . 关于战国时期的战争,在孟子一书中这样说:“争地以战,杀人盈(满)野;争城以战,杀人盈城。” 此言论表明当时的战争( )A因争夺王位爆发B都是具有正义性C往往是以弱胜强D极具残酷和惨烈3 . 商鞅变法最能体现哪一学派的思想( )A法家B道家C儒家D墨家4 . “东流不尽秦时水,润泽天府两千年”称赞的是战国时期哪项工程?( )A郑国渠B灵渠C都江堰D长城5 . 要探访我国境内迄今为止内涵最丰富的直立人遗址应去 ( )A北京周口店B云南元谋县C陕西西安D四川成都6 . “光盘行动”,就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜,养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中,提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是 ( )A孟子B墨子C庄子D韩非子7 . 下列原始人类生活的顺序是元谋人北京人河姆渡人半坡人ABCD8 . 阿南看到一则连环漫画,内容如下:漫画中老爷爷的言论最接近下列哪家学派的思想A儒家B道家C墨家D法家9 . 秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅在逃亡中投宿旅店遭到绝。店主说:商君定有法律,谁让没有凭证的人住宿,就要连坐,这个“作法自毙”的故事说明了商鞅变法( )A违背民意B深入贯彻C阻力重重D最终失败10 . “明君兴国,昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是A周文王阪泉之战,灭商建周B商纣任用贤臣,建立商朝C周幽王专断横行,国人暴动D夏桀荒淫无度,暴政亡夏11 . 礼记中记述了这样一段文字,“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指:禅让制 世袭制 公有制 私有制ABCD12 . 某同学绘制了这张示意图,其反映的内容是A武王伐纣B分封诸侯C王室衰微D齐桓公称霸13 . 目前已识别的甲骨文单字数量有( )个。A1500多字B2500多字C3500多字D4500多字14 . 春秋战国时期出现了百家争鸣的局面,不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面,道家的主张是( )A以“礼”治国B以“法”治国C“兼爱”“非攻”D“无为而治”15 . 被尊崇为中华民族“人文初祖”是A蚩尤和盘古B黄帝和炎帝C尧和禹D伏羲和女娲16 . “商君治秦,法令至行。公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”材料反映商鞅在变法过程中A犹柔寡断B法令严明C偶徇私情D法不责众17 . 半坡人和河姆渡人过上定居生活的根本原因是 ( )A会种植庄稼B能人工取火C能建造房屋D会制作陶器18 . 下列文物反映了商朝手工业发展水平的是A磨制石锄B鱼纹彩陶盆C司母戊鼎D铁犁铧19 . 掌握历史学习的基本脉络,可以更有效地学习历史。以下时代排序正确的是( )史前时期夏商周时期秦汉时期三国两晋南北朝时期。ABCD20 . 目前我市各学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”引自三字经,下列有关这一时期中外历史事件的描述不正确的是A山东以“齐鲁”命名的地方很多,“齐鲁” 说法最早可追溯到西周分封制B伯利克里改革是西方民主政治的源头,奴隶主民主政治到达高峰C齐桓公首霸中原时期出现的铁农具是我国农业发展史上的一次革命D当今社会主义核心价值观提倡的法治与韩非当年提倡的法治有共同之处二、综合题21 . 阅读下图,回答问题:(1)图一中的处分别应填的制度和人物各是什么?(2)图二和图三反映的是同一制度,这一制度实行的目的是什么?根据图二概括这一制度的主要内容?根据图三写出第二、三、四阶层的名称?(3)图一和图二的制度各有什么作用?22 . 生产生活使用的材料和人类文明密切相关,历史学家常以使用材料的名称来划分人类文明的阶段,于是就有了这些我们熟悉的词汇:青铜时代、铁器时代、石器时代,有人认为,我们今天俨然已经进入了塑料时代。(1)按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代、塑料时代排序。(2)列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。(3)我国何时出现铁器,和青铜相比,铁农具有哪些优点,伴随铁器出现而产生的农业耕作技术是什么?(4)铁器的出现不仅促进了生产的发展,还推动了社会的变革。由于铁农具的广泛使用,大量荒地被开垦出来,出现了新兴的地主阶级,中国开始由奴隶社会过渡到什么社会?(5)阅读这则材料,你有何感想?23 . 教育引领人探访灵魂和生命,极大地推动了人类文明的发展和进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一 如下图(1)图1人物给我们留下了哪些宝贵的教育思想? 材料二 在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明,这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会.我国的这一制度对西方近代文官考试考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。-徐中约中国近代史(2)材料二中的“这种制度”正式诞生的标志是什么?武则天是如何发展该制度的?该制度对促进文化发展有何积极意义? 材料三 如下图(3)图2中的“大学堂”是近代什么运动的重要成果?它在我国教育史上有何地位?图3文件的颁布有何标志性意义? 材料四 20世纪90年代以来,党和政府实行“科教兴国”的发展战略,明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”。

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