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文档简介
,复习与小结,一元二次方程,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,1、一元二次方程等号两边都是,只含有未知数(一元),并且未知数的最高次数是的方程,叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式一般形式:(a0),其中是二次项,是二次项系数;bx是一次项,是一次项系数;c是。3、一元二次方程的根使方程的未知数的值,叫做一元二次方程的解,也叫做.,b,常数项,左右两边都相等,一元二次方程的根,a,整式,一个,2,一、基础知识,知识点一相关概念,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,练一练,1、在下列方程中,是一元二次方程的有3x+7=0ax+bx+c=0(x-2)(x+5)=x-13x-=02、当m时,关于x的方程是一元二次方程。,=2,3、方程3x-3=2x+1的二次项系数为,一次项系数为,常数项为4、已知方程5x+mx-6=0的一个根是x=3,则m的值为,3,-2,-4,-13,解:,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,即3x=,即m=-13,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,知识点二降次解一元二次方程,1、配方法配方是为了降次,把一个一元二次方程转化为两个来解。步骤:方程化为一般形式;移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;化二次项系数为1;,一元一次方程,配方,方程两边都加上,方程左边是完全平方式,从而原方程化为(mx+n)=p的形式;如果p0就可以用开平方降次来求出方程的解了,如果p0,则原方程,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,一次项系数一半的平方,无实数根,2、公式法,方法:先将一元二次方程化为一般形式ax+bx+c=0(a0)当=0时,将a、b、c代入求根公式就得到方程的根.,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,b-4ac,3、分解因式法,先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于的形式,再使这两个一次式分别等于,从而降次步骤:通过移项将方程右边化为;通过因式分解将方程左边化为两个一次因式的.令每个因式等于,得到两个一元一次方程;解这两个一元一次方程,得一元二次方程的解。,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,零,零,零,零,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,练一练解下列方程:,x-4x-6=0;,2x+3=7x,3x(x+2)=5(x+2),知识点三一元二次方程根的判别式,1、=b-4ac叫一元二次方程ax+bx+c=0(a0)的根的判别式。0方程有实数根;=0方程有实数根;0方程;2、一元二次方程根与系数的关系如果一元二次方程ax+bx+c=0(a0)的两个实根是那么,,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,两个不等的,两个相等的,没有实数根,练一练,1、已知三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x-4x+3=0的解,则这个三角形的周长是2、已知2和-1是关于x的方程2x+mx+n=0的两个根,则m的值为,n的值为3、已知方程3x+2x-3=0的两根为,则,9,-2,-4,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,-1,知识点四实际问题与一元二次方程,传播式分支问题;平均变化率问题;数字问题;利润问题;图形的面积问题;匀变速问题;握手、写信问题;银行利率问题浓度问题;方案设计问题等。,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,二、强化训练,1、一个小组若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡72张,则这个小组共人。2、一个两位数等于它的个位数的平方,且各位数字比十位数字大3,则这个两位数为3、若关于x的一元二次方程ax-2x+6=0有两个实数根,求a的取值范围。,9,25或36,广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,解:依题意得a0,=b-4ac=(-2)-4a6=4-24a方程有两个实数根04-24a0得且a0.,4、k为何值时,方程x-(K+1)x+(k-2)=0(1)两根互为相反数;(2)两根互为倒数;(3)有一根为零,另一根不为零。解:(1)(2)(3),广东省怀集县观塘初级中学韩文丽,即k
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