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文档简介

Unit1MynamesGina.,Period2,SectionA(2d-3c),Teachingobjectives,Bytheendofthislesson,youshouldbeableto:1.roduceothers.,Teachingprocedures,Step1PreparationStep2PresentationStep3PracticeStep4ProductionStep5Progress,PAIRWORK,Whatshisname?Hisnames,YiJianlian.,Whatshername?Hernames,Nicetomeetyou!,Nicetomeetyou,too!,AreyouBob?,Yes,Iam.,IsheJim?.,No,heisnt.,Presentation,IsheJackChen?.,No,heisnt.,HeisYaoMing.,Listentotheconversationandanswerthequestions.,1.IstheboyJack?,No,heisnt.,Practice,2dRole-playtheconversation.,3aPutthewordsinordertomakeconversations.Thenpracticethem.,yournamewhatsCindyIm,2.namehiswhatsBobHes,3.MikeyouAreamIyes,Whatsyourname?ImCindy.,2.Whatshisname?HesBob.,3.AreyouMike?Yes,Iam.,3bCompletetheconversationandpracticeitwithyourpartner.,A:Hi,_yourname?B:My_Gina._youTom?A:_,Imnot._Bob.B:Hi,_._tomeetyou.A:Niceto_you,too.,whats,names,Are,No,Im,Bob,Nice,meet,3cPracticeintroducingyourselfandothersinagroup.Howmanynamescanyouremember?,Production,Practicelikethis:MynameisLinda.Hisnameis.Hernameis.,Reportlikethis:Inmygroup,Irememberthreepeople.Hisnameis.Hernameis.,GrammarFocus,Whatsyour/his/her/?用于询问对方或另一个人或物的名字,答语常为:My/His/Her/Itsnameis.或Iam/Heis/Sheis/Itis.如:Whatstheboysname?那个男孩叫什么名字?HisnameisAndy/HeisAndy.他叫安迪。,询问姓名时还可以用Areyou?Ishe/she?肯定回答时用Yes,否定回答用No,IssheJenny?Yes,sheis.她是珍妮吗?是的,她是。AreyouMike?No,Imnot.ImBob.你是迈克吗?不

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