高中英语论文关于高中英语性学习方法指导论文范文参考资料

高中英语论文关于高中英语性学习方法指导论文范文参考资料 摘 要：探究性学习的出发点在于优化学生的英语学习方式，从转变学习习惯入手，针对自己的理由有计划、有步骤地发展、改善学习策略。从而使学生在英语学习上获得更实在的成功体验，激发强烈地学习兴趣，有效地提高学习效率。 探究性学习是以学生为本，以教学的具体内容为对象，以激发学生主动深思，积极研读创新和努力实践为目标，以理解掌握和升华应用知识为内容的研究性探索活动，具有主体性、探索性、灵活性、创新性和开放性等特征。通过深思和探究进行分析归纳和处理知识信息等活动来使学生学会合作，学会学习，最终实现提高学习效率，提升思维意识，提高分析能力，形成综合创新能力的目的。 1.做好学习策略指导 不会探究的学生大都不会学习，首先在策略上的指导是十分必要的。教师作为反思活动的推动者，有责任端正学生的态度，讲清楚探究学习的作用和策略，使学生体会到进步和成功，可增强学习信心，消除自卑情绪。 有的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种理由，教师就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。 培养学生勤奋的学习态度，善思和多问的学习习惯，最大限度地优化学习效果，同时也要纠正学生的一些不良的答题习惯。 让英语学习和现实生活密切相关，以便引导学生自主深思，合作探究。在实际应用中积累，从中发现语言学习之美。自主探索与合作交流是学生学习的重要方式和手段。殊不知英语学习却最是要花功夫、见功力的。 在实施探究性教学过程中，教师要更新观念，加深对新课程标准的理解和切实有效的实施办法。外语教学的一个特点，就是以培养学生的听说读写四项基本技能为主要目标。学好英语，课上功夫很重要。一要听思路，不是听结果。二要听要求，知道审题的重要性。三要回边听边记，边记边深思。 2.做好课堂引导。 课堂是实施探究性学习的主阵地。我们都知道，每个人都喜欢被表扬。为此，教师要从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，教师应在课堂教学中对学生有意识地进行探究意识的点拨和培养。教师可以利用课前复习、课堂提问、课堂小节等手段注重对学生探究意识的培养。课堂上，教师恰当地运用最有效且最为学生所接受的教学策略，使得学生充分意识到自己在课堂中的主体地位。 教师还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助衣服。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 在做好探究性学习的同时，教师要激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。还要尽力使课堂语言简洁明了，克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3.做好生活中的引导 我们不可忽视学生的精神健康。精神健康是一个抽象的概念，包含了许多要素。我们不但要注重学生的学习成绩的提高，还要注重他们的品德、道德和审美观的培养。 探究性学习要与生活实际紧密联系。同时也要与社会热点相结合。让学生在紧张的学习生活中学会减压。平时，教师要以的崭新的精神风貌去打动每一学生。积极营造宽松、*、和谐的教学氛围。只有在和谐的环境中，学习探究学习的热情和积极性才会增加。我们指导学生需要正能量，在他们无路可退的时候，在他们迷茫的时候。有了足够的正能量，他们才会一切坦然，一切从容。做好学生生活引导，重要的是让他们构造一个和谐的环境。只有在和谐的环境中，学习自主学习的热情和积极性才会增加。生命体验因课堂展示而丰富，课堂品位因生命活力而精彩。树立信心，夯实基础，是学生学习取得进步的关键，培养能力，进行学法指导是教师教学的目的。 4.抓好作业和评价 教师要重视和利用好教学过程评价这个环节。评价是探究性学习过程中不可缺少的一个环节。它可以切实有效地提高教育教学效果。对于学生的学习，重要的不是老师的告诫或教导，而是学生自己的实际体验；重要的不是老师对学习策略的笼统介绍，而是学生所接受的具有实际内容和指标的训练。学会反思是人自身发展的一种有效的策略。每天布置适量的探究作业，制定好反思目标，通过各种形式进行检查督促，短时间内便可让学生们形成强烈的反思动机和良好的探究习惯。我们还需适当补充课内外的阅读材料，拓宽学生的视野，让学生积极主动地去探索，让他们有更多的收获。教师要最大可能地创设各种教学情境，发掘各种积极因素，充分调动学生的主动性、自觉性和创造性。 5.教学实例 课堂作为教学的主阵地，对学生的学习和思维习惯起着导向性作用。例如在教译林版牛津高中英语模块六Unit 1 Laughter is good for you的Reading 部分时，在读后的活动中，我们可以提出如下探究性的理由： 1）Do you think being a good edian is very challenging Why or why not 2）Are edians born gifted What are good edians required to do 总之，高中英语探究性学习不是一蹴而就的，它有一个坚持的过程，必须靠教师正确的引导和培养才能逐渐形成。探究性学习作为一种学习能力，更是一种很重要的学习策略。努力了，才能把高中英语探究性