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文档简介

同分母分数加减法,巨湾小学,复习,1.什么叫分数？,把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数,2.什么叫分数单位？,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位,一、复习填空,（1）、的分数单位是（）。,（2）、里有（）个。,（3）、是4个（）。,（4）、3个是（）。,5,（5）、1里面有（）个，即是（）。,5,小红：生日快乐！,爸爸吃了3块（个）,妈妈吃了1块（个）,小红把蛋糕平均分成了8块:,你能提出什么数学问题？,例1,妈妈和爸爸一共吃了多少个蛋糕？,=,=,计算结果,能约分的要约成最简分数.,分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数.,练习,问题二：,爸爸和妈妈一共吃了个蛋糕，妈妈吃了个蛋糕，爸爸吃了多少个蛋糕？,-,=,=,3,1,2,1,分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.,练习,观察例1例2你能发现什么共同点?,分数加减法法则:,同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减.,解决问题我能行,一个水池已经灌了池的水，还要灌多少水才满？,1,=,=,“神机妙算”对又巧,0,例题,57,8,约分,化带,计算的结果，能约分的要约成最简分数是假分数的一般要化成带分数或整数,判断题,分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算（）,分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算（）,同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变（）,（）,四、战胜难题我能行,2、（）（）=,1、已知，那么和分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不同答案？,1、已知，那么和分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不同答案？,3、（）（）=
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