5烛之武退秦师.ppt

诵读读熟，读出味道、感觉。边思考边读，形成条件反射。记忆、积累文学常识文言现象（实词虚词、通假字、古今异义、特殊句式）在理解的基础上记忆记笔记重要的文言现象、文章内容和结构的简单归纳自己要善于总结文言知识,学习目标1阅读比较浅显的文言文，读懂文章内容2翻译直译（一一对应、字字落实）符合现代汉语的习惯和用法人名、地名、专用名不翻译,文学常识,左传的作者，相传是鲁国的史官左丘明。但由于文献不足，迄今尚无定论。左传是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为左传和公羊传谷梁传都是为解说春秋而作，所以它们又被称作“春秋三传”，所以又名春秋左氏传。当然，也有人认为左传是一部独立的自成体系的历史著作。左传不仅是我国最早最完备的编年史，也是先秦著名的文学作品，成为历代散文的典范。,左传内容,左传以春秋的记事为纲，以时间先后为序，从政治、军事、外交等方面，比较系统地记述了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。春秋和左传原本各自成书，到晋代杜预作春秋经传集解，始把两书合在一起。,纪传体以人物为中心叙史史记编年体以时间为中心叙史春秋左传公羊传谷梁传国别体以国家为中心叙史国语战国策通史贯通的历史，和断代史相反。一个国家或地区或世界从最早到现在的历史史记资治通鉴,烛之武退秦师左传,题目意思？师：军队。退:退兵。烛之武使秦国军队退兵。,公元前630年,郑,函陵,氾水,秦,晋,晋军,秦军,氾南氾水佚之狐缒而出朝济而夕设版焉不阙秦逢孙,FnSYZhuZhoqupng,第一段,晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。,第二段,佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，秦军一定能撤退。”郑伯听从了他的建议。（烛之武）推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，不能做什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了郑文公。,第三段,夜晚用绳子（将烛之武从城上墙）放下去，见到秦伯，（烛之武）说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了（灭掉它吧）。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，为什么要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。,如果您放弃围攻郑国，而把郑国当做秦国东方道路上（招待过客）的主人，秦国使者往来经过这里，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么损害。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡过黄河回到晋国，晚上就在那里修筑防御工事，这是您所知道的事情啊。晋国有什么满足的呢？,现在它已经在东边使郑国成为它的边境，又想扩张西部的疆界。如果不使秦国的土地减少，晋国将从哪里取得它所贪求的土地呢？削减秦国的土地而使晋国受益，希望您好好考虑这件事！”秦伯（听了）很高兴，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于是秦国就撤军了。,第四段,（晋大夫）子犯请求（晋文公下令）袭击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的力量，我是不会到这个地步的。依靠了别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；用混乱代替联合一致，这是不勇武的（不符合武德的）。我们还是回去吧！”晋军也离开了郑