高职院校论文关于高职院校库房管理改革的相关探究论文范文参考资料VIP

高职院校论文关于高职院校库房管理改革的相关探究论文范文参考资料 摘要高职院校最近几年正在改进传统的模式，同时也引入了更多环节的实践教学。高职增加了实践部分的教学比例，相应地需要购进更多的硬件及其他实训设备。在此背景下，库房管理逐渐表现出重要的价值。对于高职院校而言，强化各阶段的库房管理，才能够在根本上改善高职内部的实训教学，为学生提供优质的实训设备。因此，有必要探析高职院校在管理库房过程中的相关做法，结合实践现状，探求完善库房管理的新思路。 关键词高职院校；库房管理；改革实践 DOI 10. 13939/j. ki. zgsc. xx. 45. 055 从高职院校的角度来讲，人才培育的关键点就在于改革实践环节，进而培育学员的全面实践能力。在实训环节中，高职院校首先就要采购不同类型的实训设备，这些设备应当存入库房以便于妥善保管。此外，高职院校所需的其他物资也需要存入库房。如果库房管理缺乏健全性，那么高职院校日常授课以及各类活动所需的物资就会比较混乱，因此也干扰了教学流程的顺利展开。1在高职管理中，库房管理构成了不可缺少的一部分，具有重要的价值。改进库房管理，管理人员就应当结合实际，不断探求库房管理的经验。只有这样，才能够完善现有的库房管理，确保物资的完整性和安全性。 1 库房管理的重要意义 对于高职院校，库房管理应当属于整体管理中的重要部分。这是因为，库房管理的真实水平决定着高职院校供应物资的质量。然而从现状看，高职院校具体在管理库房的过程中通常沿用了分散式的库房管理，在库房内部的特定位置存放实训所需的物资。具体而言，库房管理员应当负责日常性的库房维护以及监管，必要时各学科的教师也可以协助管理。近些年，多数高职院校都逐步推进了新教改的进程，这种形势下的实训教学也占有更高的比例。从库房管理来看，如果沿用传统的库房管理流程，那么将不再能够适应现今的院校发展形势，因此亟待改进对于库房的日常管理。2 高职院校都需要设置内部的库房，库房可以用来存储物资，为高职院校正常的运转提供必备的物资。在库房内部，不仅存储了日常教学以及师生日常生活所需的物资，同时也引入了新型的实训物资。近些年，新教改正在不断扩展，因此更多高职院校也引入了不同规格的教学以及实训物资，这些物资都需要经过清点然后入库。高职内设的库房应当作为实训基地和后勤保障的必要部分，库房管理能够达到的整体水准也直接关系到日常教学具备的条件。由此可见，改进库房管理，能够为高职师生提供更舒适的环境，同时也有助于提供必要的物资保障。 2 库房管理现存的缺陷 在新课改推动下，各地区高职院校都经过了整体式的管理改革。然而，高职管理者通常只会重视各科目教学的改革，但却忽视了改进现存的库房管理。很多管理者并不具备库房管理必要的意识，因此也很难从根本人手来完善库房管理。从现状来看，高职院校在管理库房的方面通常表现出如下的缺陷： 首先，现有的高职库房很难扩展，物资的发放也比较混乱。3现今的形势下，更多高职院校都逐步引入了新式的技能教学。若要实现技能教学，那么不仅需要改进模式和思路，还需要购进新的实训物资。受到条件的限制，高职院校现有的教学设备、办公设备、实验耗材等都是直接送货到使用部门。在这种情况下，相关人员领取了手续但是拖延*甚至未*。对于采购员而言，通常是报账了才*相关入库出库手续，因此造成混乱。 其次，某些库房管理员没有做到经常性的物资清点，因此数量不对或遗失了某些物品也不清楚。在库房管理中，关键就是要经常清点现存的库房物资。管理库房人员意识淡薄，对于如各种笔、各种透明胶、各种长尾夹、各种笔记本、各种毛巾等小物资，有时发放物资没有严格按照开具的出库单上规格型号或单价执行。管理人员经常觉得：只要各种物资大体数量对上就可。对于领出要返修物资放进库房没有进行登记，受到麻痹思维的影响，库房管理人员并没有完善库房物资对应的台账。经过物资设备维修后，也没有及时更改原先的记录。 最后，对于库房管理仍缺乏必备的责任追究。然而，管理员并没有足够的精力来逐一检查库房现存的设备物资。库房物资很密集，如果没有做好日常性的分类存放，一旦发生物资的遗失那么很难追查特定的责任主体。4 3 改革库房管理的可行思路 库房管理应当构成高职管理中的重点，但同时也是难点。做好各阶段的库房管理，才能为高职院校提供日常运转所需的资源，从而在根本上确保优质的日常教学。但是从现状来看，很多高职院校通常忽视库房管理，这种麻痹的心理很容易造成资源存储以及物资发放过程中的混乱，不利于完善高职院校整体的管理秩序。为了完善管理，库房管理的有关人员就应当结合现今的真实情况，从全面的角度人手来维护库房的日常秩序。具体而言，应当依照如下的库房管理改革思路。 3.1健全库房管理机制 改进库房管理的根本点是健全机制。高职院校只有构建了更完善的机制，才能服务于库房管理的全面完善。对于库房管理，高职相应的管理人员有必要构建健全的机制，在管理机制中明确库房管理的具体职责、物资入库以及发放的流程等。5一旦物品损坏，还应当查清相关主体的职责。经过这种完善，就可以在最大限度内避免库房物资出现混乱的状态，同时也明确了库房管理有关的责任。 3.2引入集中式的库房管理 在传统模式下，管理者针对不同类型的库房物品通常会分散管理。然而，分散管理的方式已经不再适合现今的形势，分散性的物资占用了过多的库房空间，因此亟待改进这种模式。对于此，管理者可以结合实际，适当引入集中性的库房管理。具体的做法为：库房管理者可以指派专人来维护库房，集中调度所需的物资。相比来看，集中管理更加利于简化流程，便于物资的集中购置以及维修，同时也确保了物资管理的效能性。 3.3库房物资分类分区摆放 从现状来看，不及时入库出库的现象时有发生，以至于物资到了，先借出再补办，有时老师就不记得了或者不承认领了。财务账对不上，财务账与盘底库存核对不上，每月盘底账实不符。对此，可以尝试引入分类和分区的库房物资摆放。具体的做法为：设置库房一划分为四区，包括办公用品、打印耗材、电脑配件、日杂等，这些物资能够满足平时领用；库房二用来存放固定资产或大设备。库房人员配备2人，计算机软件里要有两个库房的入出库核算。 4结论 在高职院校整体的管理过程中，库房管理属于其中重要的部分。然而从目前来看，高职院校相应的库房管理仍没能达到完善。这是由于，库房管理的相关人员通常欠缺必要的意识，因而忽视了细节性的