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文档简介

综合艺术表演（第三课时）,湘教版七年级上册第八单元,第一阶段剧本分析,一、谁知道：,1、什么是童话？,2、安徒生是个怎样的作家？他的作品有什么特点？,3、皇帝的新装写作背景是怎样的？,二、谁了解：,1、故事围绕哪条线索展开？,1、故事围绕那条线索展开？,新装,皇帝,爱新装,骗子,做新装,官员,看新装,皇帝,展新装,小孩,揭新装,2、哪个字能概括整个故事的情节？这分别体现了人物怎样的性格特点？,骗,皇帝,受,骗子,行,(昏庸、愚蠢),（狡猾、奸诈）,助,官员,（虚伪、自私）,百姓,传,（胆小、怕事）,揭,小孩,（诚实天真、直言不讳）,3、作者塑造这样一群人的用意何在？你们从皇帝、官员的身上看到了怎样的社会现实？,为了自身利益颠倒黑白，混淆是非。揭示社会黑暗，封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽。,4、这个童话揭示了一个怎样的主题？,、鞭挞腐朽的封建王朝，鞭挞至高无上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他们的愚蠢、虚伪、自欺欺人等恶行拿出来示众。、应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。,第二阶段分组合作,一、分组规则,1、将大家分为A、B两组；2、确定两名导演；3、分别由导演确定剧组演员。,二、音乐剧的排练要求：,1、熟悉音乐剧里所有的歌曲，能背唱歌曲。2、参与音乐剧表演的演员能背诵剧中台词，并熟练地进行对白练习。3、导演根据戏剧表演的手、眼、身、法、步等基本要素对不同角色进行指导。4、注意对舞台的方位感，舞台调度正确、有序。,第三阶段精品展演,第四阶段颁奖典礼,最佳导演奖：最佳演员奖:
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