★平面设计教学论文摘要范文平面设计教学论文摘要写

平面设计教学论文摘要范文平面设计教学论文摘要写 随着社会的进步与科技的发展,高校教育领域中平面设计教学工作应该在传统教学的基础上进一步丰富和深化平面设计教学的意义及内涵,以适应新时代下教育工作的发展与进步.文章从当今高校平面设计教学的现状出发,针对平面设计教学中存在的一些问题展开讨论,在研究以上平面设计教学存在的问题的基础上,将针对其存在的主要问题提出有效的应对措施,以求不断推进此门学科的快速发展. 21世纪,是一个艺术理念多元化的社会,在这种复杂的社会背景之下,如何对高校平面设计教学进行革新,以培养出更多的适应社会发展需要的优秀人才,已经成为了众多高校在贯彻素质教育时首要考虑的问题.本文立足于当前高校平面设计教学的教学现状,分析了当前高校平面设计教学中存在的一些问题,并且结合时代的发展需求和当前艺术设计理念不断转变的状况,就如何解决高校平面设计教学的问题提出了相应的改革措施,以进一步完善我国高校平面设计教学模式. 什么样的设计教育教学体系才是合理的如何打造具有 _和学院自身特点的教学模式呢带着这样的问题,笔者以*美术学院和中国美术学院平面设计专业的教学体系为对象展开了差异性的研究. 本论文以平面设计为话语背景,以历史与当下为时间基础,分析两校平面设计学科及其教学方法的演变,主要围绕平面设计教学的定位、课程设置、教学方法及毕业设计等方面展开论述,试图找到两校的“同”和“异”和各自形成的原因,以及平面设计教学应该如何面对时代的发展和学科的更新等问题的答案. 本论文通过查阅资料,调查、采访相关领导、教师、学生等进行综合分析和论述.首先分析两校的专业和学科历史演变,其次,分别对教学体系的具体内容进行差异性的比较研究,以发掘出各自特点和优势. 如:1.教学定位和目标. 2.教学管理和体系的建设. 3.平面设计课程的设置与教学. 4.关于毕业设计的思路. 5.学术交流与活动. 最后、笔者对两校的教学体系等问题,进行了总结,并提出个人观点和思考,希望给同行带来一些有价值的参考和启示. 多媒体网络环境下,平面设计教学面临着挑战和转型.在多媒体网络环境中为了更好地开展平面设计教学,需要树立基于互动的新的教学观.本文在分析多媒体网络环境中基于互动的教学理论的基础上,探析在多媒体网络环境中如何建构基于互动的平面设计教学的实施策略. 本文主要探讨了关于平面设计教学的一些问题.随着近年来我国商品经济的快速发展,企业之间的竞争日益加剧,宣传策略的好坏已成为影响企业成败的重要因素之一,因此社会对平面设计人才的需求日益增大.要培养优秀的平面设计师,我们在平面设计教学中应该注重培养学生自主学习、实用以及创新能力.但目前我国平面设计教学还存在一系列问题,本文就这些问题提出了改进的策略,包括:增设设计管理相关课程,结合其他学科进行平面设计教学,教学中强调人性化与环保设计. _宣布大幅度扩大高等教育招生规模以来,我国的设计教育进入了一个空前的发展时期.这其中,数量与质量之间的矛盾日益凸显.在短时期内,在大部分条件都没有准备好的情况下,各种资源在应对高校扩招时都显得捉襟见肘.与此同时,作为与社会、文化、政治、经济等因素具有密切关系的平面设计,在面对当前新技术、新媒体、新理念的强烈冲击下,其设计的内涵在变化的社会环境中似乎正日益稀薄.相应的这种变化对旧有模式下的平面设计教育带来了严峻的挑战,这种挑战甚至在一定程度上引发了思想认识的混乱,也因此带来了教学的盲目性和严重的错位. 本文首先针对我国高等艺术院校平面设计基础教学现状,在教学观念、教学内容、教学方法、教学评定等多个方面存在的诸多问题与不足进行了一定程度的解析,通过调查分析得出其问题产生的根本原因为三个方面:课程设置缺乏合理规划,社会 _的功利误导及“教”与“学”主体本位的欠缺,其次根据平面设计教学的时代要求,对平面设计基础课程教学目标做出梳理和规范,在新的教学目标规范下,对构建“融合式”平面设计基础课程教学平台,全方位搭建优良先进的师资平台,转变教学观念,以全方位培养创造性思维为宗旨,以“学”为中心,改进教学方法,以双向互动、共同参与为前提,以欣赏式教学法为主导,以情感式教学法贯穿教学始终,完善教学评定体系等几个方面提出具有建设性的可行性意见,以期推进平面设计基础教学改革,为社会培养更多专业复合型人才打下牢固的基础. 当代数字媒体成为新兴和主流的传播媒介,新媒介技术的产生推动平面设计的变革,形成新的平面设计方向,motion graphic design,.动态平面设计教学体系的建构成为当前高校设计教学改革急需解决的问题,本文通过梳理从Graphic Design到Motion Graphic Design的发展脉络,进一步提出动态平面设计课程设置的主要目标,并尝试构建一个以,生长性,为内核的课程体系,并建立契合这一课程体系的工作室制教学模式. 平面设计教学革新势在必行.重组师生关系、调整学科课程设置安排、调整学校教育与社会生产间的关系等,是平面设计教学改革迫在眉睫的问题. 平面设计属于我国的一门新兴学科,因此其教学体制与学科建设体制还存在很多不足之处.现在的艺术设计注重多元化理念, _有效改革高校平面设计的传统教学方式,让更多的学生成为杰出设计师,这是在素质教育大潮下的高校需要考虑的重点问题.文章对许多高校在平面设计教学当中存在的问题以及解决方案进行了探讨与分析. 中国传统文化历史悠久,博大精深,在平面设计教学中具有很强的渗透性与广泛性,其作用与地位是不容忽视的