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文档简介

分数与除法,义务教育教科书五年级下册,一、复习旧知、导入新课,4,1,3、把1个苹果平均分成8份，每份占这个苹果的也就是个苹果。,（）,（）,，,3,把8个蛋糕平均分给4个人，每人分得多少个?,一、复习旧知、导入新课,84=2（个）,（口答）,把1个蛋糕平均分给4个人，每人分得多少个?,动手操作，同桌交流：利用课前准备的学具(圆形纸片)当作蛋糕，动手折一折，分一分。并与同桌说说你的想法。,二、实践操作、探究新知,把1个蛋糕平均分给4个人，每人分得多少个?,例1、把1个蛋糕平均分给个人，每人分得多少个?,二、实践操作、探究新知,3,例1、把1个蛋糕平均分给个人，每人分得多少个?,3,例2、把3个月饼平均分给4个人，每人分得多少个?,四人小组合作学习：利用课前准备的学具(3个圆形纸片)当作月饼，动手折一折，剪一剪，分一分。并在组内交流你的想法。,就是,例2、把3个月饼平均分给4个人，每人分得多少个?,34=,例2、把3个月饼平均分给4个人，每人分得多少个?,把3个月饼平均分给5个人，每人分得多少个？,（口答）,被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，除号相当于分数线。,我来挑战,加油啊！,713=,1、在括号里填上适当的数。（P50做一做）,（）7=,=（）（）,4,5,8,三、知识反馈、实际应用,2、用分数表示下面各式的商。（P51第3题）,（1）2425=（）（2）1649=（）（3）29=（）（4）1112=（）,=（）=（）=（）=（）,43,511,79,310,3、把下列分数写成两个数相除的式子。,(1)75=（）(2)把3米长的绳子平均分成8段,每段长米。（）(3)把一堆苹果分成10份,每份是这堆苹果的。(),4、判断，对的打“”，错的打“”。,12=（千克）,、,13=
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