★采煤机技师论文摘要范文采煤机技师论文摘要写

采煤机技师论文摘要范文采煤机技师论文摘要写 随着许多大型煤炭生产基地的投产,生产技术的不断更新,生产自动化程度的不断提高,对生产一线职工的技术水平也提出了更高的要求.综合机械化采煤是目前煤矿的主要生产途径,综采专业人才的素质是保障煤矿正常生产的关键,因此如何培养出企业满意的高素质综采专业技能型人才,是各煤炭技工院校关心的问题,也正是这篇论文的研究的初衷.本研究从综采专业目前的教学状况和煤矿企业对综采专业人才的需求入手,全面系统的分析了本专业目前的教学现状和才培养模式、教学模式等方面存在的问题.充分企业调研,按照“综合职业能力”的理念,调整专业人才培养目标,结合国内外职业教育的发展状况,按照“工学结合”的理念,提出适合综合机械化采煤专业的人才培养模式,即知识、能力、态度“三位一体”的人才培养模式.根据综采专业各岗位的实际工作任务,通过一系列的疏理归纳,建构出适合本专业的“三条主线、五个阶段”课程体系.按照“基于工作过程”的理念,开发一体化课程,突出“基于工作过程”的特色.打破传统教学模式的框架,按照“行动导向”的教学模式设计教学方法和教学环境,制定了多方参与重视过程的系统化评价体系,提出了校企合作的具体内容及实施途径,最后进行了实验教学,在实施过程中,设置了实验班和对比班,严格控制教学环节,实施行动导向“六步法”教学,突出学生的主体地位.同时根据新的人才培养模式和教学模式的特点,对学生学习过程和学习成绩进行评定,最后把传统教学班级和试验班级的了教学效果进行分析,指出了学生的积极变化,说明综采专业的教学改革是行之有效的,最后指出了研究的不足和改进的方向. 随着国民经济的快速发展,我国大中型煤矿已经实现综合机械化采煤.井下供电设备保护也随着计算机技术的迅速发展,传统的继电保护逐步被微机控制取代.PLC以其强大的功能、运行的可靠性、安全性和较好的抗干扰能力在综合机械化采煤设备的控制方面获得了巨大的成功.组合开关是矿用隔爆兼本质安全型组合开关的简称,又称负荷控制中心,是将多个真空接触器及其驱动部分组装在一个防爆外壳中而组成的多功能开关.综合机械化采煤控制设备已经由单个独立控制开关发展到综合控制负荷中心.本综合控制负荷中心是一种以PLC为控制中心,通过驱动部分来驱动相应的电动机工作,并可实现多台电动机的顺序控制和联锁控制,在完成多种控制方式的同时实现对电动机的保护.它控制的主要设备有采煤机、刮板运输机、机、破碎机、胶带运输机等防爆型电气设备.兖矿技师学院在90年代初期建立的综合机械化采煤模拟工作面控制设备,已经严重落后,造成教学与生产实际严重脱节,因此,研制一套综采模拟面负荷控制中心具有重要的现实意义.本课题研究特色是:针对综采模拟工作面电气设备控制的特点,利用三菱PLC、人机界面技术、现场总线技术,实现了对供电线路和设备的各种电气保护功能.负荷控制中心包含有主回路、控制保护系统、驱动模块、显示系统等.通过对设备保护电压、电流等相关参数的采样、处理,使控制中心具有符合煤矿安全规程要求的短路、过负荷、断相、漏电和三相不平衡等保护功能.采用剔峰均值滤波技术,解决了模拟量信号数据采集过程中,因为现场瞬时干扰而产生较大波动,造成的误动问题.针对操作过电压,采用了阻容吸收保护电路.完成系统软件设计和人机界面设计.人机界面由台湾维纶科技公司生产的MT8000系列的触摸屏实现.最后,对各项功能进行调试及系统调试.调试结果表明保护功能和保护性能良好,人机界面友好,能够满足学员培训实习要求.为综采电气设备教学、培训提供了有力的保障. 随着我国经济的高速发展,能源消耗也正处于高增长时期.我国富煤贫油少气的能源储备特点,决定了煤炭仍是中国最主要的一次能源,煤炭工业必然要走现代化道路.但是我国煤炭工业经济结构至今存在着“结构不合理、增长方式粗放、科技水平低、安全事故多发、资源浪费严重、环境治理滞后”等问题.主要原因是煤炭职工队伍中人才总量不足,专业人才队伍结构比例低且不合理,人才流失严重,职工队伍整体素质不高.因此加快培养高素质的技能型人才已成为国家改善煤炭生产劳动力结构的重要措施,这也正是撰写这篇论文的目的所在. 本论文从目前职业学校的教学真实状况入手,系统的分析了传统教学模式存在的问题.结合国内外职业教育的发展状况,按照“能力本位”的教学理念,提出了“工作任务导向”的教学模式. “工作任务导向”教学模式的实质是首先全面分析实际生产岗位所需的职业能力,再根据所需的职业能力设置教学内容,培养企业需要的技能型人才.论文从理论基础谈起,系统分析了职业能力的内涵、构成、形成要素、形成过程,详尽的介绍了职业能力分析的方法、依据、原则和步骤.然后依据职业能力分析表编制“工作任务导向”教学文件,打破了传统教学模式的框架,突出了“能力本位”的特色.然后进行了实验教学,在实施过程中,设置了实验班和对比班,合理整合了实训教室,优化了教学资源,严格控制教学环节,以建构主义学习理论引导学生自主的学习,突出学生的主体地位,并对“任务教学法”和“项目教学法”进行了分析比较,指出教学方法不必受到名字的限制,各取所长.同时根据“工作任务导向”教学模式的特点,对学生学习过程和学习成绩的评定执了“二三四”教学评价办法,即“二级管理、三维考核、四步汇总”. 论文最后进行了教学效果分析,指出了学生和教师角色的积极变化,并且“工作任务导向”的教学模式有力的促进了建设“双师型”教师队伍,并通过与传统教学模式的比较,说明对职业教育教学是行之有效的. 设备管理已成为现代企业管理的一个重要组成部分,尤其是对于拥有设备多价值大的煤炭企业,设备管理意义更显深远.研究煤炭企业设备管理是适应建立现代企业制度需要的重要课题,也是我国经济体制改革的重要组成部分,更是煤炭企业改革所必须解决的核心问题. 作者结合当前市场经济的宏观环境,对煤炭企业设备管理的理论进行了认真、全面、系统的研究.从煤炭设备管理的实际出发,对国外煤炭企业关于设备管理研究进行了综述,积极吸取当前世界先进设备管理理论的精华,研究了我国煤炭企业设备管理的新要求、新方法.在设备前期管理中,本着理论联系实际的原则,对设备的规划管理进行了详细的论述,运用了模糊评价法、综合分析法,建立了煤炭企业专用设备投资评价体系.在设备后期管理中,就设备的使用管理、设备的润滑管理、设备维修管理、以及网络计划技术在设备大修中的运用、设备的状态监测与故障诊断技术的应用、设备的更新与技术改造、设备的盘活和有偿占用、设备的报废管理等进行了详细的分析研究.并以晋煤集团设备管理为例,就其在设备管理的改革与创新进行了详述.本论文涵盖了设备管理的诸多方面,从如何有效提高管理水平和工作效率,降低成本角度出发,探索推进煤炭企业设备管理的科学化的方法与途径,从组织好设备的运营,优化设备合理调配的角度,提出了促进煤炭企业设备管理水平的进步,从而提高其市场竞争力的理论分析框架与具体操作方法. 大量具有高超水平和良好职业道德的高技能人才,作为我国人才队伍的重要组成部分,正在发挥着愈来愈重要的作用.实践一再证明,企业的发展离不开高技能人才作用的充分发挥,高技能人才的培养是延续企业生命的工程.培养高素质的职工队伍不仅是提高企业效益、企业核心竞争力的需要,也是全面建设小康社会的内在要求.现在,当我们困惑于被称为,灰领,的高技能人才短缺的同时,也为国家积极的政策推动而满怀兴奋与期待. 文章详细介绍了我国综采工作面设备的选型与配套问题,提出了综采工作面“三机”合理选型与配套的原则,阐述了综采工作面“三机”配套中应考虑的一些因素,可为综采工作面设备的合理选型与配套提供参考. 目前我国煤矿价格持续低迷,煤炭企业形势十分严峻,煤矿企业发展与人才管理面临挑战,对我国煤炭企业高技能人才需求与培养保障管理进行研究具有重要现实意义.本文为有效处理高技能人才的培养与保障问题,以淮北矿业为研究对象,针对其高技能人才管理中存在的问题和关注重点,对煤炭企业高技能人才的需求预测、培养体系与保障激励体系进行研究.首先,对高技能人才现状进行分析,基于系统动力学建立了煤炭企业高技能人才的需求分析模型,并设置了4种情形对高技能人才需求进行了仿真模拟.其次,结合煤炭企业的实际情况和发展规化目标,构建了煤炭企业高技能人才体系,内容包括培训、考核、选拔、人才交流和成长管理五个方面,并提出了基于AHP和模糊综合评价方法的高技能人才评价方法；最后,分别从构建内部环境、宽带薪酬激励制度和“星员工”激励制度建立了煤炭企业高技能人才保障体系. 本文介绍了采煤机故障的成因,阐述了采煤机故障的分析与排除的,六步曲,方法,在实习教学的应用中收到了很好的教学效果. 在xx年12月12日召开的第六届中华技能大奖和全国技术能手表彰大会上,一位普普通通的煤矿工人,在北京西郊宾馆会议室的领奖台上,领取了“中华技能大奖”(最高政府奖).他就是山西焦煤集团公司采煤机高级技师,被职工称为“采机神医”的栗俊平.栗俊平,1978年参加工作,24年来,他刻苦钻研技术,驾驭着煤矿各种类型的综合机械化采煤机,创造了数以千万计的经济效益.他先后钻研并掌握了英国、法国、波兰和国产10多种型号采煤机的工作原理和技术性能,成为了一位名副其 目前国内外关于矿区可持续发展的研究工作主要集中在矿区可持续发展能力评价和宏观的可持续发展战略分析两个方面.论文在总结目前已有的可持续发展方面的研究成果的基础上,结合我国新兴的大型能源基地神东煤炭责任有限公司的实际,系统研究了神东矿区可持续发展评价、可持续发展战略和可持续发展能力增长等问题,建立了神东矿区可持续发展保障体系.本文在借鉴已有研究成果的基础上,重点研究以下几个方面的问题： (1) 神东矿区发展现状分析及可持续发展能力评价 (2) 神东矿区可持续发展战略及