22范进中举 (4).ppt

十年寒窗无人问，一举成名天下知,范进中举吴敬梓授课人：黄元斌,学习目标,2020/6/4,一、了解吴敬梓与儒林外史。二、了解对比、细节描写对刻画人物性格、表现主题的作用。三、感知范进形象。四、认识到封建科举制度对知识分子的毒害。,，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代小说家，代表作儒林外史。儒林外史是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，其讽刺艺术是我国古典文学的巅峰，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。,吴敬梓,作品简介,本文选自儒林外史，儒林外史是清代长篇章回体小说,55回。因读书人称儒生，故“儒林”指读书人这个阶层；“外史”与“正史”相对，记载那些没有写入“正史”不堪称道的轶事;“章回体”是长篇小说中的一种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是一个对仗句，概括本回主要内容。儒林外史描写封建社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。,生字积累：,赊欠星宿带挈作揖醉醺醺绾发腆着癞蛤蟆攥紧,初读课文,思考：1.小说的主人公是谁，并用自己的话概括课文大意。（人+事）提示：范进中举，喜极而疯，命运发生了戏剧性的改变。2.按故事情节，可将故事分为几个部分提示：中举前中举后,2020/6/4,跳读课文，思考：,1、范进中举前、中举后在经济状况和社会地位上发生了怎样的变化？2、范进中举前、中举后在行为、性格上有了怎样的改变？,中举前对比中举后,经济状况,住茅草棚,每日小菜饭,母亲常挨饿,乡试无盘缠,社会地位,岳父斥骂,众邻不理睬,张乡绅不识范进,赠房,拿蛋送鸡,背米送酒,送银,贤婿文曲星,称范老爷,巴结,2020/6/4,行为,性格,中举前,中举后,“岳父见教的是”,唯唯连声千恩万谢,借钱被骂得摸门不着,连考三十五年,噫！好了！我中了！”,“晚生久仰老先生”,借钱被骂得摸门不着,再三推辞，方才把银子收了。,甘受屈辱,唯唯诺诺,热衷功名,逢迎自如,虚伪世故,对比,对比,2020/6/4,快速读课文，思考：,1、胡屠户对范进的态度发生了怎样的变化？2、语段运用了怎样的描写手法？表现了胡屠户怎样的性格特征？,2020/6/4,中举前,中举后,称呼:,现世宝,骂：,动作：,烂忠厚没用的癞蛤蟆想吃天鹅肉尖嘴猴腮,腆着肚子去了一口啐在脸上,称呼：,赞：,动作:,贤婿老爷,才学高品貌好,那手早颤起来替他扯了几十回笑咪咪的去了,对比,语言动作,欺贫爱富、趋炎附势、自高自大、蛮横泼辣、粗鲁无礼、尖酸刻薄,2020/6/4,形象分析,仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，思考：,1.张乡绅是城中望族，之前与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？2.众邻居在范进中举前后有什么变化？说明了什么？,2020/6/4,形象分析,众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚，对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。,2020/6/4,课外畅谈,读完本文后，你能说说你今后的理想和打算吗？,2020/6/4,课堂小结,本文通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造，无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀，批评了读书人追求功名富贵和世人趋炎附势的丑陋世风。,总结,2020/6/4,不要学，那范进，圆滑世故没血性；不管爹，不管娘，缺衣少食茅草房；众人戏，没廉耻，一心只为考科举。更害人，旧制度，培养一群胡屠户；胡屠户，没人性，前倨后恭看范进。张老爷，更无耻，范进中举送银子；攀世兄，又送房，老奸巨滑像头狼。众乡邻，都没错，圆