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Unit6ImgoingtostudycomputerscienceSectionA,科山中学程锦瑞,Step1Lead-in,bewhatyouwannabe,doctor,actor,lawyerorasingerwhynotpresident,beadreameryoucanbejusttheoneyouwannabepoliceman,firefighterorapostmanwhynotsomethinglikeyouroldmanyoucanbejusttheoneyouwannabedoctor,actor,lawyerorasingerwhynotpresident,beadreameryoucanbejusttheoneyouwannabe,Step2Presentation,引导学生说出不同的职业,ComputerProgrammer,Violinist,Pilot,Doctor,Teacher,Scientist,Pianist,Rankthejobs,computerprogrammercookdoctorteacherengineerviolinistbusdriverpilotpianistbasketballplayerScientistactor,Step3Pairwork,A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?,B:Iwanttobeacomputerprogrammer.,A:Howareyougoingtodothat?,B:Imgoingtostudycomputerscience.,A:Whereareyougoingtowork?,B:ImgoingtomovetoShanghai.,A:Whenareyougoingtostart?,B:ImgoingtostartwhenIfinishhighschoolandcollege.,Step4Listening,Listenandfillintheblanks.Thenmatchtheitems.,puterprogrammer2.basketballplayer3.engineer4.actor,take_lessonsstudy_sciencepractice_everydaystudy_reallyhard,acting,computer,basketball,math,ChengHanwantstobeateacher.,HeisgoingtomovetoShanghai.,Heisgoingtolearnhowtoteachchildren.,Heisgoingtofinishhighschoolandcollegefirst,Step5Groupwork,Makeconversationswithyourpartnerswiththetargetlanguage.Role-playtheconversationof2d.,sogoodat+doingsthkeepon+doingsthNoteveryoneknowswhattheywanttobe.tryonesbesttodosthMakesure+that从句Youcanbeanythingyouwant.,Step6Grammar,What/How/Where/When分别引导的句型begoingto表示主语将要进行某一行动的打算、意图。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思,因此用begoingto表示的行动通常会付诸实践。There_atalkshowonCCTV4atninethisevening.A.willhaveB.isgoingtobeC.isgoingtohaveD.ishaving-I_apicnicthisSunday.Wouldyouliketogowithme?-Greatidea!A.haveB,hasC.amgoingtohaveD.amhaving。,B,c,Step7Exercise,.OpenyourEnglishbooksandfinishthetaskof3a.,A:Kelly,whatdoyouwanttobe_yougrowup?B:I_tobeadoctor.A:Wow!_areyougoingtodothat?B:Im_tostudymedicineatauniversity.A:Hmmsoundsdifficult._areyou_tostudy?B:Imgoingto_inLondon.A:_areyougoingtostart?B:Imgoingto_nextSeptember.,when,want,How,going,Where

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