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文档简介
SectionAPeriod2(2d-3c),Unit8Isthereapostofficenearhere?,平山县外国语中学张昭,学习目标,知识目标:1.掌握以下单词:townaroundnorth2.继续练习therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答.能掌握以下句型:Istherea?Yes,thereis.No,thereisnt.ThereisntaArethereany?Yes,thereare.No,therearent.Therearentany能力目标:能使用本课所学知识正确问路和指路。情感目标:学会礼貌问路,感谢他人。,postofficerestaurantpayphonesupermarkethospitalpolicestationbankparkcinemahotelbusstation,邮局餐馆付费电话超市医院警察局银行公园电影院旅馆,酒店汽车站,Doyouknowwhereheis?,Tony,Heisbehindthehotel.,Heisinfrontofthepostoffice.,Heisbetweentherestaurantandthepolicestation.,Heisnexttothehospital.,Heisacrossfromthehospital.,WhereisTony?Heis,PostOffice,看谁做得最快,HeisnewinPingShan.Hewantstofindahotel.,Tony,Pairwork,A:Isthereahotelnearhere?B:Yes,thereis.No,thereisnt.ThereisntaA:Arethereanyrestaurantsnearhere?,。、,肯定用some,否定疑问用any.,There_abankintown.There_somewaterintownThere_sometreesintown.There_abankandsometreesintown.There_sometreesandabankintown.,小结:Therebe句型中的be要和_的名词在数上保持一致.即“_”。,are,is,Groupwork,合作探究,紧随其后,就近原则,is,are,is,2d,Tony:Hi,excuseme.Linda:Yes.HowcanIhelpyou?Tony:Imnewintown.Isthere_aroundhere?Linda:Yes.ItsonCenterStreet,_thepark.Tony:_CenterStreet?Linda:Itsnottoo_here,Icanwalkwithyou.Tony:Thatsgreat,_.Linda:Noproblem.,Listening,abank,acrossfrom,Wheres,thankssomuch,farfrom,nearhere,日常交际用语,表示打扰或请求别人帮助时,Excuseme.,主动提供帮助时,Howcan/mayIhelpyou?,Can/MayIhelpyou?WhatcanIdoforyou?IsthereanythingIcandoforyou?IsthereanythingIcanhelpyouwith?,日常交际用语,回答别人的请求、感谢、乐意帮助别人时,Noproblem.,Youarewelcome.Itsmypleasure.ThatsOK/allrightNotatall.,Role-playtheconversations.,分角色朗读,注意语调。,金三角,KangLeRoad,busstop,restaurant,Thelibraryisacrossfromthebusstop.,Summary,Whathaveyoulearnedthisclass?,说出你的收获:,Haveatest,1.There_somewaterinthebottle.A.isB.areC.haveD.be2.There_manybooksinTomsschoolbag.A.isB.areC.haveD.be3.There_apencil,abookandtwopensonthetable.A.isB.areC.haveD.be,4.Arethere_picturesonthewall?No,therearent_.A.any/anyB.some/anyC.some/someD.any/some5.-Arethere_shopsnearhere?-No.Thereare_banksnearhere.A.some,notB.some,anyC.any,someD.any,any,Whoisthewinner?,Homework,一、基础性作业:RememberthesentencesinGrammarfocus.二、拓展性作业:Usewhatyo
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