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平均分,二（1）班明天去参观科技馆，咱们看看他们都准备了些什么。,创设情境,动手操作,把分成3份，分一分。操作要求：1.用代替分一分。2.分完以后在小组内交流分的方法。3.组长统计本组一共有几种分法，看哪组的分法多。,例1,分糖果,每份分得同样多，叫平均分。,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,做一做,哪些分法是平均分？在括号里画“”。,（）,做一做,哪些分法是平均分？在括号里画“”。,（）,做一做,哪些分法是平均分？在括号里画“”。,（）,做一做,哪些分法是平均分？在括号里画“”。,（）,说一说,一共有（）个胡萝卜，每（）个一份，平均分成了（）份。,15,3,5,做一做,一共有（）片枫叶，每（）片一份，平均分成了（）份。,16,4,4,请你开动脑筋想一想，在我们的生活中遇到过平均分吗？,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,把18个平均分成6份，每份几个？,（分法一）,例2,把18个平均分成6份，每份几个？,(分法二),分一分,把18个平均分成6份，每份几个？,（分法三）,分一分,做一做,把10盒酸奶平均分成2份，每份（）盒。,5,巩固练习,把8根平均分给4个小朋友。,哪种分法对？对的在括号里画“”。,（）,（）,（）,巩固练习,把9个平均贴在3条线上，每条线上应贴（）个。,3,巩固练习,把12个风车平均分成3份，每份（）个。说一说你是怎样分的。,
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