语文苏教版九年级下册《朝花夕拾》回读课课件.ppt

,于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那便是缘分。张爱玲,辩题:中学生是否需要阅读经典名著,反方,正方,VS,1,辩题:中学生是否需要阅读经典名著,反方学生甲：不需要，因为现在中学生的课业负担很重，为了能够提高成绩，压根就没时间阅读那些经典名著了。只要阅读内容概要，就可以应付考试了。学生乙：经典名著大多是距离我们年代比较久远的，它们很多已经跟不上时代的步伐，读起来也很枯燥。,辩题:中学生是否需要阅读经典名著,正方学生1：需要阅读。读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。中学生课外阅读中外文学名著，就是在和一位位文学大师对话交流，是受益匪浅的。学生2：读名著可以锻炼思维。名著之所以是名著，能流传那么久，和当下那些个快餐小说必定有不同之处的，那些名家的对话构思之精巧，非常值得我们去挖掘和学习。,消除与经典的隔膜,1五猖会中，父亲让我背诵什么？2.鲁迅在哪一篇章中深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念？3.二十四孝图中最使我不解，甚至发生反感的两个孝道故事是什么？4.我因为什么原因对长妈妈的敬意完全消失，并当面叫她阿长？5.我去衍太太家里玩耍，我其实觉得有很多东西要买，看的吃的，只是没有钱。衍太太告诉我可以怎么做？6.陈莲河给父亲看病的时候，开了一种奇特的药引是什么？,通读：了解名著,通读：把书籍或文章从头到尾阅读一遍，来了解名著大致内容。,朝花夕拾记录了鲁迅童年的生活和青少年时期的求学历程。,品读：心领而神会，欣赏作品的情趣和意味。,文字即思想。朱自清,作品中哪一段温馨回忆最触动你的心灵，为什么？,品读：享受名著,目前是这么离奇，心里是这么芜杂。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。朝花夕拾小引,1,回读：探究名著,创作朝花夕拾时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。当时中国军阀专政，外族入侵，正处于大革命失败后最黑暗的时期。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了纪念刘和珍君等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。,写作背景,横眉冷对千夫指我以我血荐轩辕真的勇士,带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。,理解：1、年轻时不能体会这些“花”的美和其中的深刻含义。2、原来一些不好说、不会说的事情拿到现在来回忆，别有滋味。3、在深情地回忆中融进对现实的议论和批判。,温馨的回忆,理性的批判,喜欢的人：长妈妈敬重的人：藤野先生、寿镜吾同情的人：范爱农,主题一：表达了对亲人师友的深情怀念。,长,味,喜欢的物：小隐鼠、连环画、绣像等喜欢的事：逗斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子、寻蝉蜕、描绣像、看迎神赛会和目连戏等。,园,主题二：表达童年生活的温馨和快乐。,追求的事：学地学和矿物学、读天演论、到东京学医、弃医从文,主题三：表达了对真理的追求。,憎恨的人：陈莲河之类的庸医、衍太太、清国留学生,主题四：表达对当时各种黑暗腐朽现实的痛斥和批判。,憎恨的事：看迎神赛会之前的“背书”、书塾里读生涩难懂的文章、“郭巨埋儿”“老莱娱亲”之类的故事,主题五：批判封建制度和封建教育对儿童天性的压抑和摧残。,猖,无常猫,主题六：表达了对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”的辛辣嘲讽。,朝花夕拾追忆了那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。并在夹叙夹议中，对反动、守旧势力以及黑暗的现实进行了抨击和嘲讽。,双重视角,通读,品读,回读,读书是世界上门槛最低的高贵举动。只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月的所有心思与感悟。,消除与经典的隔膜,只要你是一个有思想的人,你就迟早会与鲁迅相遇。文艺评论家仲呈祥,我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！,1,便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。从百草园到三味书屋,1,不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆