山水田园诗鉴赏

空山新雨，东篱采菊,山水田园诗鉴赏,诗人把细腻的笔触投向静谧的山水，悠闲的田野，创造一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀。,山水田园诗,山水田园诗的情感,望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。张少府王维晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。临洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,对大自然的赞美,对隐居生活、山林生活的向往和热爱,对俗世官场的失望,对自身遭遇的哀伤,1.热爱自然，田园生活类：炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、葵藿、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕这些景物都与田园生活密切相关，组合在一起，清新优美、宁静和谐、富有生活气息。与官场的污浊和紧张压抑形成对比，与诗人身处其中的悠闲自在和轻松愉悦的心情是和谐统一的。,山水田园诗的常见意象,2.厌恶官场，隐逸生活类：野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤（仙灵之鸟，超凡脱俗）、孤云（孤高傲世）、禅房、古寺、暮钟五柳、接舆、伯夷、叔齐、寺僧、道人、林叟、樵夫、幽人这些景物和人物远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻。这与官场的明争暗斗形成对比，组合在一起，为诗人营造出一片清幽静僻，远宁尘俗的天地，与诗人超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀是和谐统一的。,山水田园诗的常见意象,山水田园诗的普遍特征,过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。社日王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。1.视觉角度：2.听觉角度：3.整体感觉：4.诗歌语言：,远景开阔、近景生动细腻、画面优美,宁静、寂静,恬淡、闲适、富有生机或农村气息,清丽洗练、质朴自然、淡雅清新,1.修辞手法：比喻、夸张、比拟等2.衬托：烘托（正衬）、反衬（乐哀、动静、美丑等）3.结合（虚实、动静、明暗、点面）4.角度（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）5.白描（粗线条勾勒）,山水田园诗常见的表达技巧,写景手法,借景抒情，情景交融,比喻：白银盘里一青螺拟人：云破月来花弄影对偶：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来对比：朱门酒肉臭，路有冻死骨用典：亲射虎，看孙郎；持节云中，何日遣冯唐双关：谐音双关莲子怜子夸张：白发三千丈借代：红妆女子互文：秦时明月汉时关反问：怎一个愁字了得？设问：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森,修辞手法,山水田园诗写景鉴赏,绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。,绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,动静结合,以动衬静,绘形绘声点面结合,夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。,侧面描写,逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。,白描,寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。注：“带郭”，意思是靠近外城。（1）诗人为我们刻画了一个什么样的人物形象？（2）诗作是从哪两方面来刻画这一形象的？请结合诗句作具体分析。,山水田园诗随堂小练习,（1）刻画了一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。,（2）一方面通过“野径入桑麻”“近种篱边菊”对幽僻、高雅的隐居之地的描写，间接表现其高洁不俗；另一方面通过西邻对其行踪的叙述，侧面烘托其潇洒疏放。,野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【注】东皋（go）：诗人隐居的地方。徙倚：徘徊义。采薇：此处用古代隐士伯夷、叔齐的典故。武王平定商纣，伯夷、叔齐耻食周粟，隐于首阳山，采薇而食。（1）简析这首诗是怎样扣住“望”字有层次地展开景物描写的。（2）结合全诗说说作者在对山野秋色的描写中表露了怎样一种心情。,山水田园诗课后小练习A层,雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。（1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。（2）试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。,山水田园诗课后小练习B层,A层：（1）诗人举目四望，写秋色先从大处着眼，描绘出一幅静谧而略带萧瑟的背景，而后又在这背景上增加关于牧人与猎马的特写，由远及近，静态美与动态美相结合，恰到好处地表现了山野秋景“不施脂粉”的朴素之美。（2）在闲逸的情调中，带几分无人理解的彷徨和苦闷。B层：（1）运用比喻手法。水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此表现雨后池塘水面的平静。（2）一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“