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永安镇新村小学袁晓欣,18小猴子下山,第二课时,读一读,扔玉米追兔子蹦蹦跳跳,猴子掰开满树,非常摘西瓜捧桃子,抱西瓜结果子扛玉米,小猴子下山，先来到了一（）玉米地，再走到一（）桃树下，接着走过一（）西瓜地，最后看见了一（）小兔子。,1.这是什么地方？,根据图片，结合课文找一找：,玉米地,2.你看见了什么？,小猴子、玉米,3.小猴子做了什么？,小猴子掰了一个扛着往前走。,又大又多,往,wn,来往,前往,笔顺：,1.这是哪里呢？,桃树,2.你看见了什么？,满树又大又红的桃子,3.小猴子做了什么？,小猴子扔了玉米，去摘桃子。,又大又红,自主学习第三、四自然段,学习要求1、小猴子走到了哪里，看见了什么？2、看到之后，小猴子想了什么，又做什么？,1.这又是什么地方呢？,西瓜地,2.你看到了什么？,满地又大又圆的西瓜,3.小猴子做了什么？,小猴子扔了桃子，去摘西瓜。,又大又圆,抱西瓜,1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？,小猴子看见一只小兔子。,2.小猴子又做了什么？,小猴子扔了西瓜，去追小兔子。,蹦蹦跳跳的兔子,齐读第五自然段,小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。,说一说小猴子最后带了什么回家？,进,jn,进门,进入,笔顺：,空,kn,天空,空间,笔顺：,说一说小猴子一路往前走，他遇到了很多喜欢的东西，可是等到他回家的时候，却只能着空手，这都是为什么呢？我们能不能像它一样呢？,我们可不能像小猴子一样，我们要有始有终，否则将一事无成。,想一想,经过了这次，小猴子一定得到了教训。过了几天，它又准备下山。下山之前，我觉得我们得跟小猴子说几句话，不然，它又两手空空回来了。你怎么跟他说？说什么？,读一读，做一做,掰玉米扛玉米扔玉米摘桃子扔桃子摘西瓜抱西瓜扔西瓜追小兔子,掰玉米扛玉米扔玉米摘桃子扔桃子摘西瓜抱西瓜扔西瓜追小兔子,演一演,要求：1、把故事说清楚。2、把小猴子的动作表演出来。,作业,1、回家把小猴子下山表演给家里的大人看。2、编一编：小猴子再一
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