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文档简介
.,2015年中考物理复习课件,力学热点专题集中突破,.,专题二力学知识,突破一:力学综合,突破二:力学实验,突破三:力学计算,重点摘要,.,真题再现,12014河北19题2分小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到了车尾,关于火车与汽车的运动情况,不可能的是()A火车静止,汽车运动B火车运动,汽车静止C火车和汽车运动方向相同,火车的速度等于汽车的速度D火车和汽车运动方向相反,火车的速度小于汽车的速度,解析:小明先看到火车的车头,后看到火车车尾,以汽车为参照物火车是向前运动汽车有三种情况:如果汽车静止,火车是向前运动的如果汽车向前行驶,火车也向前运动,火车的运动速度比汽车大如果汽车是向后倒车,火车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比汽车的倒车速度小,因此不可能的是C,故选C.,C,突破一力学综合,.,22014河北21题3分下列说法中正确的是()A汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰,是由于人具有惯性B竖直抛向空中的石块,运动得越来越慢,是由于石块的惯性越来越小C人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力的大小一定相等,解析:因为原来汽车和乘客都处于静止状态,当汽车突然开动时,汽车向前运动,而人由于惯性还要保持原来的静止状态,所以人会向后倾倒,故A正确;竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,但质量不变,惯性不变,故B错误;人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,是一对平衡力,故C正确;打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力是相互作用力,所以大小一定相等,故D正确,故选ACD.,ACD,.,32013河北14题2分对如图所示的事例分析不正确的是(),A图:用墨绘制的古画保存至今常温下碳的化学性质不活泼B图:往鱼缸里不断通入空气,增加水中含氧量氧气不易溶于水C图:利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直重力的方向总是竖直向下D图:用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不同力的作用效果与作用点有关,D,.,解析:由于常温下碳的化学性质不活泼,所以用墨绘制的古画可以保存至今,故A正确;由于氧气不易溶于水,所以要往鱼缸里不断通入空气,增加水中含氧量,故B正确;由于重力的方向总是竖直向下的,所以可以利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直,故C正确;用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不同,这说明力的作用效果与力的方向有关,故D错误,故选D.,.,42013河北15题2分第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是()A伽利略B奥斯特C帕斯卡D阿基米德,A,52013河北16题2分下列数据最接近实际情况的是()A一枝铅笔的直径约为1dmB夏天白洋淀的水温平均约为2C石家庄日出至日落的时间约为4hD500mL罐装饮料的质量约为500g,D,解析:中学生食指的宽度大约1cm,铅笔的直径不到1cm0.1dm,故A错误;夏天白洋淀的水温平均不低于20,故B错误;石家庄日出至日落的时间不少于8h,故C错误;500mL50罐装饮料的质量约为1g/500500g,故D正确,故选D,.,62013河北21题2分下列叙述正确的是()A相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力B静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止C行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用D马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的,解析:相互接触的物体,不一定相互挤压,因此即使发生相对运动时,也不一定会产生摩擦力,故A错误;因为汽车原来就处于静止状态,当受到的力全部消失,汽车仍保持静止,故B正确;行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人具有惯性,不可以说受到惯性作用,故C错误;马拉车向前运动时,车受到向前的摩擦力,地面受到车向后的摩擦力,二力是一对相互作用力;马受到向前的摩擦力,地面受到向后的摩擦力,二力是一对相互作用力,故D错误,故选B.,B,.,72012河北16题2分下列数据,最接近实际情况的是()A一个苹果的质量约为5kgB人步行的速度约为10m/sC现在教室内的温度约为60D乒乓球台的高度约为80cm,解析:我们在街上买苹果时一般一斤是两三个左右,所以一个苹果的质量约为0.20.3kg,故A错误;人步行的速度约为1.11.5m/s,故B错误;教室内的温度应该是让人感觉舒服的,约为25,故C错误;乒乓球台的高度约为80cm,故D正确,故选D.,D,.,82012河北20题2分下列有关惯性的说法不正确的是()A运动员跳远时助跑,利用了惯性B司机驾车时系安全带,可以减小惯性C自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性D地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性,解析:A.运动员跳远时的助跑,利用了惯性,即运动员原来处于运动状态,当人起跳后,由于惯性会仍然保持原来的运动状态,故这样跳的更远,利用了惯性,故不符合题意;B.惯性的大小只与物体的质量有关,故司机驾车时系安全带,可以防止惯性的危害,但不能减小惯性,故符合题意;C.自行车停止蹬踏后,即原来人和车处于运动状态,虽然停止蹬脚踏板,但人和车由于惯性会继续保持原来的运动状态,故不符合题意;D.地球由西向东转,人竖直向上跳起来,由于惯性,人在水平方向上会仍然保持原来的运动状态,所以落地后还会落回原地,故不符合题意,故选B.,B,.,92012河北23题4分如图是运动员在空中降落时的图片请回答下列问题:(1)运动员从静止在空中的直升机上跳下,降落伞未打开前向下做加速运动原因是(2)针对运动员匀速降落过程,从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答问题:?回答:,.,重力大于阻力,运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止,以地面为参照物是运动的,以降落伞为参照物是静止的,第9题图,.,102012河北26题4分阅读短文,回答问题无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要作用簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能弹簧在生产和生活中有许多应用,例如,制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等,(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力,这说明(2)胡克的结论是,,力的作用是相互的,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比,在弹性限度内,.,(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格,空格中的数据是,1.5,4)举一个生活中应用弹簧的实例:(短文中实例除外),减震器,解析:本题通过阅读短文信息考查对物理信息的理解能力与概括能力(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力,这说明力的作用是相互的(2)物理学家胡克经研究总结出在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比(3)由题表中数据可得:没有挂钩码时,弹簧长度为4cm,当弹簧长度为7cm时,则其伸长了3cm,当弹簧长为6cm时,则其伸长了2cm,设空缺处的钩码重为x,则根据胡克结论得32x1,解得:x1.5.(4)应用弹簧的实例很多,如弹簧座椅、减震器等,.,针对考情特练,12014邯郸二模第一位测量出大气压强值的物理学家是()A奥斯特B阿基米德C帕斯卡D托里拆利,D,解析:奥斯特发现通电导体周围存在磁场;阿基米德发现了阿基米德原理,计算出了浮力大小;帕斯卡通过著名的帕斯卡实验表明液体的压强与液体的深度有关(而与液体的多少无关);托里拆利第一个测出了大气压的值,故选D.,.,22014嘉兴,3今年4月16日,韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转,装载的货物发生偏移,导致客轮翻侧客轮急转时装载的货物发生偏移,主要原因是()A货物的重力变小B货物具有惯性C货物受到的摩擦力消失D货物受到的平衡力,解析:高速航行的客轮在突然转向时货物由于具有惯性仍处于原来的运动状态从而发生侧移,故选B.,B,.,32014南京,6改编“青奥会”于今年8月在南京举行,如图四项运动包含了一些物理知识,下列描述正确的是(),D,A跳水运动员在空中下落的过程中,动能变小,重力势能变大B足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力C举重运动员将杠铃举在空中静止时,他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡D篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落,是因为力改变了篮球的运动状态,第3题图,.,解析:跳水运动员在空中下落的过程中,动能变大,重力势能变小,故A错误;足球运动员对球的作用力和球对运动员的力是一对相互作用力,故B错误;举重运动员将杠铃举在空中静止时,他受到的重力和地面对他的支持力不相互平衡,因为他受到的重力加上杠铃重力等于地面对他的支持力,故C错误;篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落,是因为受重力,重力改变了篮球的运动状态,故D正确,故选D.,.,42014石家庄一模如图所示,小车从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力)下列说法正确的是(),D,A小车从斜面上下滑的过程中,如果选择木板作为参照物,小车是静止的B小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小车的机械能先变大后变小C木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D若木板的表面光滑且足够长,最终木块的动能将保持平衡,第4题图,.,解析:小车从斜面上下滑的过程中,如果选择木板作为参照物,小车与木板之间的相对位置在不断发生变化,故小车是运动的,故A错误;从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,开始不计阻力,所以机械能先不变,撞击木块后又变小,故B错误;木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对相互作用力,故C错误;若木板的表面光滑且足够长,木块在水平方向不受摩擦力,将做匀速直线运动,动能不变,保持平衡,故D正确,故选D.,.,52014张家口二模下列说法正确的是()A两个力的三要素相同,这两个力一定是相互作用力B手提水桶感觉很累,是因为水桶的重力作用在手上C宇宙飞船在太空中运行时也具有惯性D人用水平方向的力推桌子,桌子没动,则推桌子的力等于摩擦力,解析:A项相互作用的力,力的方向是相反的;B项水桶的重力作用在水桶的重心上;惯性是物体本身的属性,它只与物体的质量有关系,与物体所处位置无关;桌子没推动,故桌子现在处于一种平衡状态,故推力等于摩擦力,故选CD.,CD,.,62014泰安,8如图是中国航母“辽宁号”训练时航载飞机飞行的图片下列说法中正确的是(),B,A飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变B飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力D飞机在起飞过程中,惯性将消失,第6题图,.,解析:航载飞机飞离航母后,航母的总重力减小,航母始终漂浮,浮力等于重力,所以浮力会减小,故A错误;飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速,上方压强小于下方,从而产生向上的升力,故B正确;飞机在航母甲板上加速飞行时,受非平衡力,故C错误;物体在任何时候都有惯性,飞机在起飞过程中,惯性不可能消失,故D错误,故选B.,.,72014呼和浩特,9下列判断正确的是()A在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中,先研究质量一定时,动能与速度的关系,研究问题的方法是“控制变量法”B同步卫星相对于地球上的建筑物是静止的C如果两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,这两个力就彼此平衡D惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性,ABD,解析:在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中,先研究质量一定时,动能与速度的关系,研究问题的方法是“控制变量法”,故A正确;地球自转,卫星绕地球同方向、同角度的转动,卫星和地球上的建筑物之间没有发生位置的改变,以地球上的建筑物为参照物,卫星是静止的,故B正确;只有作用在同一个物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,这两个力才彼此平衡,故C错误;惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,故D正确,故选ABD.,.,真题再现,12014河北32题4分小明乘车时发现某段道路的限速标志牌,如图1所示,他提出了问题:汽车为什么要限速呢?他搜集的资料如下:,汽车遇到意外情况时,司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间,在反应时间内汽车原速前进的距离,叫反应距离,从刹车到车停下来,汽车前进的距离叫制动距离,实验数据如下表,第1题图1,突破二力学实验,.,(1)利用表中第一组数据,计算出该司机的反应时间是.(2)分析表中数据可知,影响汽车制动距离的主要因素是为什么同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?小明做了如下实验:在斜面底端放置了一个纸盒,然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下,如图2所示,0.66,汽车速度的大小,第1题图2,.,由实验可知:大型汽车高速行驶时的较大,它的危险性就大所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度,相同速度的物体,质量越大,其动能越大,动能,解析:(1);(2)由表格中数据可知,影响汽车制动距离的主要因素是汽车速度的大小;在斜面底端放置了一个纸盒,然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下,由图中纸盒被推动的距离可以说明,在相同速度时,物体质量越大,其动能越大;因此在同样的路段上,要对不同车型限制不同的车速,.,22014河北33题6分小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水(已知)来测量某种液体的密度实验过程如下:,将玻璃管的一端用薄膜扎好将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止,如图所示;测出薄膜到水面和液面的距离分别为.计算待测液体的密度液回答下列问题:,第2题图,.,(1)小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中,薄膜向上凸起,说明;玻璃管浸入水中越深,薄膜向上凸起程度选填“越大”、“越小”或“不变”)(2)在下面的空白处画出小明收集实验数据的表格,液体内部有向上的压强,越大,(3)待测液体的密度液.(4)已知玻璃管横截面积为5、质量为20g,厚度忽略不计,当薄膜变平后,小明松开手,玻璃管将选填“向上”或“向下”)运动;玻璃管静止后,薄膜到水面的距离为cm.(g取10N/kg),向下,10,.,解析:(1)将一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中,橡皮膜向上凸进,说明水内部有向上的压强;若增大玻璃管浸入水中的深度,橡皮膜受到水的压强变大,因此向上凸起的程度将变大(2)由题意知,往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平时,玻璃管内外压强相等,故欲求待测液体的密度液,需要测出薄膜到水面的距离h1和薄膜到液面的距离h2,故设计实验表格如上表(3)由薄膜变平可知,玻璃管内外压强相等,由图可知,则解得.,.,.,32013河北33题6分由某种合金制成的两个大小不同的工艺品,其中一个实心,一个空心小明为判定哪个是空心的,进行了如下实验(已知,取g10N/kg)【实验过程】将下列实验步骤中空白处补充完整用弹簧测力计测出小工艺品的重力将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中,小工艺品受到个力的作用,此时测力计的示数,则浮力N.用测力计测出大工艺品的重力.如图所示,将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中,测力计的示数N.合金的密度,则选填“大”或“小”)工艺品是空心的【拓展应用】空心工艺品空心部分的体积是.,三,0.4,2.2,5,大,20,.,解析:实验过程:对浸没水中的小工艺品受力分析可知,小工艺品受到竖直向下的重力和竖直向上绳子的拉力、液体的浮力,故小工艺品受到三个力的作用,根据称重法可知,小工艺品受到的浮力;图中弹簧测力计的分度值为0.2N,测力计的示数2.2N;大工艺品受到的浮力,两者完全浸没,根据阿基米德原理可得,两者排开液体的体积即合金的体积:,两者的密度:,.,大工艺品是空心的;拓展应用大工艺品中合金的体积:,.,42012河北33题6分小明用天平、细绳、烧杯和水(1.0g/)测定某工艺品(实心)的密度(1)实验过程如下:,第4题图,往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g.用绳将工艺品拴好并浸没在水中(如图1所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为208g,则工艺品的体积为.,8,.,从烧杯中取出工艺品,用天平测量其质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图2所示,工艺品的质量为g.工艺品的密度为g/.(2)小明测量的工艺品密度比真实值选填“偏大”或“偏小”),是由于,(3)被测工艺品是由下表中的某种金属制成的这种金属在生产和生活中有着广泛的应用,如举一例),64,8,偏大,工艺品从烧杯中取出时沾有水,,使测量的质量偏大,铁锅,.,解析:(1)步骤其实测量了排开的水的质量(m排),根据可以求出物体的体积;物体的质量物体的密度;(2)由于将物体从水中取出后没有将它擦干净所以这样测得的质量会偏大,造成所测的密度也会偏大;(3)很多同学可能在观察表格中的数据后会疑惑:表格中没有密度为8g/的物质在题中第(2)步已经分析了,实验所测的数据是略偏大的,所以这种物质就是铁,生活中的铁制物品有很多,如:铁锅、铁刀等,.,针对考情特练,12014泰安,31学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:,第1题图,.,(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图1,指出实验操作中的错误:改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2,则矿石块的质量为g;(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量;(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量;(4)写出矿石密度的表达式:(用来表示),用手直接拿砝码,47.4,.,解析:(1)在称量过程中,小明用手拿砝码了,这样会使砝码生锈;并且游码没有拨到标尺左端的零刻度线处20g20g5g2.4g47.4g;(4)物体的质量为,溢出水的质量为,.,22014丽水,15在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小衢设计了如图甲所示的实验:让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若B球相对于A球静止,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等,第2题图,.,小丽肯定了小衢的实验方案后,对实验又提出了两个建议:建议一:因为钢球在斜面上滚下的时间很短,不利于观察和比较钢球的运动情况,不改变钢球在斜面上的位置,不改变球与斜面的粗糙程度,为了延长钢球在斜面上滚下的时间,可采用的方法是;建议二:为确保钢球滚下时不偏离斜面,可在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽(如图乙所示)从有利于观察和比较两球的相对运动情况的角度考虑,图中两个小凹槽的间距L应,减小斜面的倾角,适当减小,.,32014常德,26某实验小组为了测某种液体浓度,设计了以下两种实验方案,请你仔细阅读后并回答下面的问题:第一种方案:用调节好的天平测出空烧杯的质量,向烧杯内倒入适量液体,再测出烧杯和液体的总质量,然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内,读出量筒内液体的体积为;根据测得的数据就可以算出该液体密度第二种方案:在烧杯内倒入适量的液体,用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量,然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内,读出量筒内液体的体积,再测出烧杯和剩余液体的总质量;根据测得的数据就可以算出该液体密度,.,第3题图,(1)按第种实验方案进行测量,实验结果要更精确一些;如果选择另一种方案,测得的密度值选填“偏大”或“偏小”);(2)如图是按照第二种实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中,二,偏大,.,解析:(1)先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体总质量,最后将液体倒入量筒来测体积,这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小,导致算出的液体密度偏大;而第二种方案先测出烧杯和液体的总质量,然后将烧杯内的适量液体倒入量筒内,再测出烧杯和剩余液体的总质量,读出量筒内液体的体积,避免了容器壁粘液体带来的实验误差,能使实验误差减小,.,真题再现,12014河北37题6分小明做俯卧撑时,如图所示,可将其视为一个杠杆,重心在O点,他将身体撑起时,地面对两脚尖的支持力为250N,两脚尖与地面的接触面积为60c,双手与地面的接触面积为300c(1)画出以B为支点时重力的力臂L.(2)如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为52,地面对双手的支持力为多少?(3)小明在1min内做了30个俯卧撑,每次肩上升的距离都为0.36m,则他1min内克服重力所做的功为多少?如答图所示,第1题图,第1题答图,如答图所示,突破三力学计算,.,解:(1)以B为支点时重力的力臂为B点到重力作用线的垂直距离,如答图所示(2)物体间力的作用是相互的,支持力和压力是一对相互作用力,则两脚尖与地面的压强双手对地面的压强3)做一个俯卧撑时,支持力对人做功:所以做30个俯卧撑做功.,.,22013河北37题6分如图所示,重为1140N的物体,它与水平地面的接触面积为1.5c.工人师傅用600N的力匀速提升物体,物体的速度为0.2m/s.(不计摩擦及绳重)求:
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