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文档简介

论作文阅读方法在语文教学中的指导作用总的来说，散文阅读的一个重要步骤是通读文章，理清文章的语境层次，然后从整体上理解文章的内容和主旨。一、掌握散文主题常用的方法1.从整体开始，澄清文章的上下文。材料丰富、思维灵活是散文的主要特点之一。阅读散文时，必须着眼于文章的整体，注意理清内在联系，从宏观角度把握文章，观察作者的意思，倾注情感。它从深秋的景色开始，介绍了对_ _的回顾和反思，然后从历史中回到现实。它通过历史与现实的比较深化了主题。这是含蓄而深刻的。基于这种全面的阅读，如果你再次回答问题，你将能够通过你的眼睛看到火，并感到轻松。2.了解背景，* * * * * * *创作过程。作品是社会的反映，内容是背景的产物。有许多散文创作经常受到环境的影响。因此，了解文章的相关背景是阅读和欣赏散文的关键。3.运用想象力观察作者的情感。散文属于文学范畴。阅读散文必须充分发挥联想和想象，结合个人生活经验，与作者的情感产生强烈共鸣。4.确定技术并找到突破。放弃东西来表达自己的意愿是散文常用的主要表达方式之一，而放弃东西来表达自己意愿的散文也多次出现在高考试题中。5.阐明技能并提高回答问题的效率。阅读散文并掌握一些常用的修辞和表达技巧可以提高阅读效率和正确回答率。6.向前看，分析句子之间的关系。阅读散文时，应该向前看，向后看，注意句子之间和段落之间的联系。最后，应该指出阅读散文应该注意的文体特征。叙事散文强调从小处着眼，形式与上帝的关系是关键。风景散文注重情景交融，情感与风景的结合是关键。咏物诗讲述事物，尽可能地欣赏象征手法。但更重要的是，要阅读和欣赏散文，必须用自己的“心”去发现“散文的心”，用自己的人生经历和智慧去诠释“作者的心所演奏的乐章”。第二，阅读散文应注意以下要点1.寻找“爱”“情感”在散文中用来表达思想，传达情感人物、事物、风景、工具等。在这个“东西”被注入作者的思想和感情之后，它就不再是一个普通的“东西”。“白杨”被赋予了丰富的象征意义。通过白杨，作者表达了对华北抗日军民的正直、朴实、团结、进取、奋进和不屈不挠的精神的钦佩。可以说，当他找到一篇文章的“情感”时，他基本上理解了作品的主旨，把握了整篇文章的精髓。2.探索“爱”“爱”是情感的起源。例如，常宝的长城作者通过“长城”表达了他对中华民族命运的关注，运用了以物传情、以物传情的写作手法。为什么作者如此关注中华民族的命运？只要我们遵循作者的写作思路，我们就能很容易找到答案。三个平行的部分，沿袭过去，安慰现在，含蓄地表达了他们对闭关锁国政策的否定和对中华民族未来的期待。3.实现“仁慈”“情”是文本的意图。为了理解一部作品的意图，人们应该避免通过阅读文本来创造意义，避免主观臆断，避免错误陈述，避免断章取义，避免概括整体，避免制造复杂。4.品味“
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