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文档简介

答谢中书书,陶弘景,内丘县柳林中学卢雪英,陶弘景:南北朝时期的思想家、医学家和文字家,精通阴阳五行、山川地理、天文气象。齐高帝曾经召其进宫陪伴太子读书。后远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。梁武帝继位后，“礼聘不出”,每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称其为“山中宰相”。,书：书信。答谢中书书：回复谢中书谢征的一封信。,释题,读准字音,夕日欲颓（tu）沉鳞竞跃（ln）未复有能与其奇者（y）,作品背景,南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，也作为对友人的安慰。,答谢中书书,总引,山川之美，古来共谈,四季常景,日夕变景,仰视高峰入云,俯视清流见底,平视两岸石壁青林翠竹,晓雾将歇,夕日欲颓,抒怀,欲界之仙都,品析：,晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。,“乱”表现一种自由，一种活力，是一种不规则美，通过“乱”字，写出了山川的早晨万物都充满着勃勃生机的景象。,诏问山中何所有赋诗以答陶弘景山中何所有？岭上多白云。只可自怡悦，不堪持寄君。,当堂检测：1.解释划线词：（1）青林翠竹，四时俱备（2）夕日欲颓（3）沉鳞竞跃（4）未复有能与奇者2.翻译：（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（3）自康乐以来，未复有能与其奇者。,3、填空（1）“高峰入云，清流见底”表现了之美。（2）“两岸石壁，五色交辉”表现了之美。（3）“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”表现了。,作业1、收集的描写山
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