语文人教版八年级下册海燕 PPT.ppt

,海燕,高尔基,玛克西姆高尔基，原名阿列克赛马克西姆维奇别什可夫。前苏联作家、诗人，评论家，政论家，学者。1高尔基于1868年3月16日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。他先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等，切身体验到下层人民的苦难。在此期间，他发奋读书，开始探求改造社会的真理。1884年，他参加民粹党小组，阅读民粹党人著作和马克思的著作，积极投身于革命活动。1905年，高尔基加入了俄国社会民主工党。1906年，高尔基受列宁的委托，由芬兰去美国进行革命活动，在美国出版长篇小说母亲。后定居意大利卡普里岛。1913年，高尔基从意大利回国，从事无产阶级文化组织工作，主持真理报的文艺专栏。1917年十月革命后，伴随着革命出现的混乱、破坏、无政府主义思潮及各种暴力事件，高尔基与列宁及新政权之间产生了矛盾。1921年10月，由于疾病，也由于与布尔什维克政权的分歧，高尔基出国疗养。1928年，高尔基回到苏联，在斯大林的安排下，他在俄罗斯作了两次长途旅行观光后决定回国定居。1934年当选为作协主席。回国后的高尔基作为苏联文化界的一面旗帜，为苏维埃的文化建设做了大量工作。但20世纪30年代苏联出现的种种问题又使他与斯大林及现实政治始终保持一定的距离。1936年6月18日，高尔基因病去世。,作者简介,呻吟（）苍茫（）胆怯（）精灵（）翡翠（）掩藏（）号叫（）飞沫（）蜿蜒（）尘雾（）,shnyn,qi,fi,ho,wnyn,给下列词语中红色字注音：,mng,jng,cng,m,w,整体感知,1找一找海燕是在怎样的环境中活动的？,2作者描写了这样一个环境，你觉得这是一个怎样的环境呢？,第1、7、8、12、13自然段,极度恶劣、充满危险的环境,3写海燕为什么要写恶劣的环境呢？,突出海燕的勇猛、反衬出海燕的性格特点,4海燕是那样的惊心动魄，天空是那样的沉重压抑，暴风雨即将来临，海燕在这样的环境里有怎么的表现呢？找出来！,第129106151416自然段,5这些是直接写海燕的，你读出来作者怎样的情感呢？,对海燕的敬佩、喜爱，赞美海燕的勇敢、乐观的形象，不惧怕困难的战斗精神,6“高傲”一词在文中使用了几次呢？海燕为什么会高傲呢？想一想，下文为什么要写哪些海鸟呢？,四次它们敢于向暴风雨挑战，所以它们高傲。它们有着高傲胡资本与海鸥、海鸭、企鹅形成鲜明的对比，所以我们在读海鸥、海鸭、企鹅时要读出对他们的鄙视,7哪些词语表现了对这些海鸟的鄙视之情?,呻吟-海鸥-飞窜-恐惧呻吟海鸭-受不了-吓坏了蠢笨企鹅-躲藏-胆怯,本文通过对环境和海燕的描写，塑造了一个勇敢，高傲，自信，顽强的海燕形象，整篇课文气势磅礴，感情激越，给人以力量。结合创作背景想一想，高尔基写作本文，仅仅是为了赞美海燕吗？,海燕写于1901年，当时，欧洲的工业危机波及俄国，工厂纷纷倒闭，大批工人失业，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起。高尔基1901年2月19日从故乡尼日尼诺夫戈罗德来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴解放40周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政府的演说。3月4日，几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵，在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打死，许多人受了伤。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。3月12日他回到故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了短篇小说春天的旋律，海燕就是这篇小说的尾声部分。小说先投寄莫斯科信使报，后又投寄彼得堡的生活杂志。愚蠢的审查官禁止发表这篇小说，却认为它的尾声是一篇写景的文字。这样，海燕就被作为一篇独立的作品在生活杂志1901年4月号上发表了出来。海燕一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗传单。据斯维尔德洛夫夫人的回忆录斯维尔德洛夫所载：由于海燕这首散文诗句的广泛而深刻的影响，沙皇政府才认识到高尔基的危险性，于是不经审讯就决定把他放逐到库尔斯产克去。1901年11月7日那天，尼日尼诺夫戈罗德的人们很早就把火车站挤满了，为高尔基送行。高尔基刚到来，人群中就爆发了“高尔基万岁”、“打倒专制制度”、“消来黑暗势力”的呼声。示威者时而高唱革命歌曲，时而朗诵海燕，一位演说者大声说道：“高尔基被放逐了，原因是他说出了真理并揭露我们生活中可怕的事情。他有一件武器他的笔，一种力量他那在自由发表意见时所表示的思想我们要用示威来表示我们是怎样地喜爱高尔基”。示威结束时，一位大学生激动地高呼；“暴君将要死亡，而伟大的有力的自由的人民将要兴起！”戈宝权同志根据高尔基全集翻译，编入本书时，由译者作了修改。海燕是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分，原题海燕之歌。高尔基（18681936），原名阿历克谢马克西莫维奇彼什科夫。高尔基是笔名。海燕发表后，立即引起广大读者注意，成为进行革命宣传斗争的有力武器。列宁非常喜欢这首革命诗歌。他在1906年写的在暴风雨来临之前一文中，曾经引用这篇作品，并且以“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结束语。,写作背景,象征是一种表现手法。它的一大特点是用形象具体的事物来表现抽象的事物，让人们对一些不容易理解或不方便直说的事物或道理有一个感性的认识和理解。譬如说蜡烛，一说到它，人们就自然想到了那些“燃烧了自己，照亮了别人”，乐于奉献，这就是象征。周敦颐的爱莲说，通篇以莲花来象征德行高洁的君子。,探究本文表现手法,象征,大海革命先驱者海燕沙皇的反动势力海鸥、海鸭、企鹅人民群众风云雷电席卷一切的革命运动暴风雨恐惧革命、机会主义者,海燕是一个什么样的形象？,海燕是勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。作者在文中赞美的是像“海燕”一样的无产阶级战士，鞭挞的是“海鸥”“海鸭”“企鹅”式的形