数学人教版九年级上册22.3实际问题与一元二次方程(3).3实际问题与一元二次方程(3).ppt_第1页
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文档简介

22.3实际问题与一元二次方程(3),【问题】1直角三角形的面积公式是什么?一般三角形的面积公式是什么呢?2正方形的面积公式是什么呢?长方形的面积公式又是什么?3梯形的面积公式是什么?4菱形的面积公式是什么?5平行四边形的面积公式是什么?6圆的面积公式是什么?,要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上下边衬等宽,左右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(精确到0.1cm).,【解答】依据题意知:中央矩形的长宽之比等于封面的长宽之比9:7,由此可以判定:上下边衬宽与左右边衬宽之比为9:7,设上、下边衬的宽均为9xcm,则左、右边衬的宽均为7xcm,依题意,得:中央矩形的长为(27-18x)cm,宽为(21-14x)cm因为四周的彩色边衬所点面积是封面面积的,则中央矩形的面积是封面面积的所以(27-18x)(21-14x)=2721整理,得:16x2-48x+9=0解方程,得:x=,x12.8cm,x20.2所以:9x1=25.2cm(舍去),9x2=1.8cm,7x2=1.4cm因此,上下边衬的宽均为1.8cm,左、右边衬的宽均为1.4cm,练习1某林场计划修一条长750m,断面为等腰梯形的渠道,断面面积为1.6m2,上口宽比渠深多2m,渠底比渠深多0.4m(1)渠道的上口宽与渠底宽各是多少?(2)如果计划每天挖土48m3,需要多少天才能把这条渠道挖完?2有一张长方形的桌子,长6尺,宽3尺,有一块台布的面积是桌面面积的2倍,并且铺在桌面上时,各边垂下的长度相同,求台布的长和宽各是多少?(精确到01尺),应用拓展例1:如图,某中学为方便师生活动,准备在长30m,宽20m的矩形草坪上修两横两纵四条小路,横纵路的宽度之比为32,若使余下的草坪面积是原来草坪面积的四分之三,则路宽应为多少?,小结作业1问题:通过本课的学习,大家有什么新的收获和体会?本节课应掌握:利用已学的特殊图形的面积公式建立一元二次方程的数学模型并运用

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