《阿Q正传》论文关于中学课文《阿Q正传》的艺术特色论文范文参考资料

阿Q正传论文关于中学课文阿Q正传的艺术特色论文范文参考资料 摘 要：可怜的阿Q，自从他一被创造出来，就一直被大家笑着。这不是一种被人看得起的笑，恰恰相反是一种同情与怜悯、讽刺与轻蔑的笑，而且这一笑就是近百年。其中的内涵除了具有深邃的思想，还有那不朽的艺术特色：喜剧的表象，悲剧的本质；入骨的刻画，白描的手法；辛辣的讽刺，强烈的批判。 关键词：阿Q正传；艺术；特色 阿Q正传这篇课文通过对阿Q悲惨一生的描写，既揭示了造成阿Q命运的个人因素，又挖掘了造成阿Q由生到死的社会因素，同时也激起当时“救世医”来根治这个时代的病症。文中塑造了阿Q这一形象具有典型的社会作用，阿Q这一典型环境下的典型形象自问世以来成为不朽的艺术，除了它的思想作用，还在于它独到的艺术特色。下面，本文就从这三方面加以论述： 阿Q正传最突出的艺术特色，是用喜剧的表象，包装一个悲剧的故事。阿Q的一生是悲剧性的，他的下场令人同情，令人感叹，但这一切又是通过阿Q日常生活富有喜剧性的事件表现出来的。用喜剧性艺术因素，叙述一个悲剧性的故事，悲剧因素与喜剧因素在小说里相互交织、融合，构成这篇小说最大的艺术特色。 1.悲喜交织融合的人物形象 （1）轻贱，可笑可悲 阿Q在未庄被闲人揪住辫子在墙上碰头而且要他自认为“人打畜生”时，他就说：“打虫豸，好不好我是虫豸还不放么”事实上，我们把一切“虫豸”都叫“畜生”也未尝不可。在现在，像这种想另辟蹊径对同一性质的事物追求不同说法，自认为高于一切，而求得当时一种精神上的解脱，他在精神上胜利了，真是贼喊捉贼，可笑可悲。 （2）自欺，可笑可悲 阿Q在与人打架吃亏时，心里想：“我总算被儿子打了，现在世界真不像样”于是他也心满意足俨如得胜地回去了。他*赢得的洋钱被抢，无法解脱“忽忽不乐”时，就自己打自己的嘴巴，好像被打的是“另一个”，他在精神上又一次转败为胜，让人啼笑皆非。 2.喜剧情节中包含着悲剧的因素 阿Q的如此种种的取胜法宝，让我们时时发笑。但是为什么阿Q会做出如此种种可笑的事呢，原来阿Q又是如此的可怜。地保可以无原则地欺压他，乡绅可以无情地践踏他，群众可以无熟视无睹地嘲弄他。阿Q死得冤枉，死得糊涂，他直到最后看见围观者狼一样的眼睛，才开始对自己的处境有较为清醒的认识，而他的生命也就此结束了。 1.运笔干净利索 如赵太爷不准阿Q姓赵的场面： 太爷一见，满脸溅朱，喝道： “阿Q，你这浑小子！你说我是你的本家么” 阿Q不开口，想往后退了；赵太爷跳过去，给了他一个嘴巴。 “你怎么会姓赵！你那里配姓赵！” 寥寥数笔，就把赵太爷这样一个土霸王的蛮横霸道的嘴脸活画出来了。”极经济的一段话，就把一个满口鬼话，胡侃乱吹，捏造革命资本的假洋鬼子展现在读者面前。 2.言语简练，独特漂亮，形象生动 阿Q肚饥难耐之余，跑到静修庵偷萝卜，“拔起四个萝卜，拧下青叶，兜在大襟里，然而老尼姑已经出来了”，作者把阿Q偷盗过程准确生动地展现在读者面前，让人有亲眼目睹之感。阿Q逃跑时，“爬上桑树，跨到土墙，连人和萝卜都滚出墙外面了”，一个做贼被抓、然后逃跑的可怜相尽收眼底，用语十分准确、精练。 像这种用语准确、一字活画的例子在文中比比皆是。小说第六章“从中兴到末路”的第二段，阿Q偷东西有了一点钱时神气十足的样子，我们不能不提起，“扔”出铜钱、“挂”着褡裢、“坠”成弧线。三个字，就把阿Q神气十足、不可一世、迂腐可憎的“富老爷们儿”勾画得惟妙惟肖。 1.小说主题的讽刺意味 小说通过人物形象的刻画及社会生活图景的描绘，强烈的讽刺了当时社会的黑暗，讽刺了人们的冷酷，批判了专制势力在辛亥革命后变本加厉地盘剥劳苦人民的罪行，揭示了国民的 _。 2.在讽刺手法上采用了有效的直接议论讽刺的手法 如作者在序中对小说名目的解释和阿Q名字由来的介绍。表面看来，是介绍写这篇小说的缘由及背景，但细细品味，它就是这篇小说的一个纲，