2015年行知杯论文汇总表

江苏省陶研会第七届“行知杯”参评论文目录汇总表 （excel格式） 序号县区 1 宿城 2 宿城 3 宿城 4 宿城 5 宿城 6 宿城 7 宿城 8 宿城 9 宿城 10 宿城 11 宿城 12 宿城 13 宿城 14 宿城 15 宿城 16 宿城 17 宿城 18 宿城 19 宿城 20 宿城 21 宿城 22 宿城 23 宿城 24 宿城 25 宿城 26 宿城 27 宿城 28 宿城 29 宿城 30 宿城 31 宿城 32 宿城 33 宿城 34 宿城 35 宿城 36 宿城 37 宿城 38 宿城 39 宿城 40 宿城 41 宿城 42 宿城 43 宿城 44 宿城 45 宿城 46 宿城 47 宿城 48 宿城 49 宿城 50 宿城 51 宿城 52 宿城 53 宿城 54 宿城 55 宿城 56 宿城 57 宿城 58 宿城 59 宿城 60 宿城 61 宿城 62 宿城 63 宿城 64 宿城 65 宿城 66 宿城 67 宿城 68 宿城 69 宿城 70 宿城 71 宿城 72 宿城 73 宿城 74 宿城 75 宿城 76 宿城 77 宿城 78 宿城 79 宿城 80 宿城 81 宿城 82 宿城 83 宿城 84 宿城 85 宿城 86 宿城 87 宿城 88 宿城 89 宿城 90 宿城 91 宿城 92 宿城 93 宿城 94 宿城 95 宿城 96 宿城 97 宿城 98 宿城 99 宿城 100 宿城 101 宿城 102 宿城 103 宿城 104 宿城 105 宿城 106 宿城 107 宿城 108 宿城 109 宿城 110 宿城 111 宿城 112 宿城 113 宿城 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 论 文 题 目 生活教育的教学-较量中体现价值 剪出精彩 剪出梦-浅谈剪纸教学中的点滴体会 在文本和生活中间架起情境桥梁 陶行知“教学做合一”在作业中的运用-浅析作业批发与订正 生活教育理念在数学教学中的运用 精心设计家庭作业，提高家庭作业的有效性 妙指生花妙语生情-浅谈儿童古筝认弦教学 “激励”作桨扬自信之帆-浅谈“激励理论”在小学美术教学中的运用 用“比较”促进学生的数学学习 让小学数学课堂充满生活的灵动-浅析“教学做合一”在数学中的运用 有效提问让数学课堂更精彩-数学课堂提问的有效性研究 让科学课成为孩子们收获兴趣的沃土 小学数学中高年级课堂导入方法初探 白水明田外，碧峰出山后-古诗教学初探 爱，浸润孩子的心灵 践行行知思想，让自主、合作、探究成为语文课堂的新常态 优化习作评语 作文启蒙指导策略初探 是谁折断了孩子飞翔的翅膀-浅谈小学生生存能力现状及原因分析 让语言艺术之花在语文课堂绽放 童年的回忆-浅谈小学音乐课堂教学 江苏省陶研会第七届“行知杯”参评论文目录汇总表 （excel格式） 乘着那歌声的翅膀 走好人生每一步，做好教师每一天 英语阅读教学在小学低年级试行的一些思考 浅谈中小学英语课堂教学中人文教育的渗透 眉来眼去传情意，举手投足皆语言-浅谈体态语在小学英语课堂教学中的应用 让心理暗示成为小学数学学困生转化的推手 践行行知思想，让数学回归生活 万丈高楼平地起-浅谈低段学生计算能力的培养 践行陶行知教育思想通过不同的读本教材让小学生爱上阅读 践行行知教育思想 打造愉快信息技术课题 教育，心灵唤醒的艺术 “学以致用”理念下的课后反思 用儿歌浸润数学课堂 放飞“想象”，彰显“个性”-试论习作教学中“想象”思维的运用 品德课堂教学中活动式教学策略之我见 科学评价促进学生行为内化-班级管理四评价的初探 论舞台对原生态音乐的影响 用英语点燃孩子智慧火花-陶行知创新教育思想在小学英语教学中的运用 任务驱动教学法 环环紧扣效果佳 电脑游戏资源在小学信息课堂中的应用探究 “敬”中求“静”-班主任管理的初步探索 用音乐搭建红楼桥梁，让孩子走进红楼艺术 基于“生活教育”理论的生活化教学目标设计的实践研究 教学合一，让英语课堂精彩生花-浅谈陶行知教学做合一思想在小学英语教学中的运用 心平气和 也牵蜗牛去散步 -对蜗牛式学生教育方法的有效探究 唤起兴味-数学课堂教学不懈的追求 小学体育教学中发展合作学习能力策略的实施 小学数学阅读现状与影响因素分析 让“顺势心理”成为孩子发展的“正能量” 写作乐趣伴童心，淡妆浓抹总相宜 浅谈培养学生良好行为习惯的有效策略 在低年级孩子心中播下科学的种子 老调需重弹 创新是真经 魅力之所在-浅谈竖笛在小学音乐课堂的运用 范画在美术教学中的魅力 让教学做合一“走进”小学思品课堂 小学语文读写结合策略初探-浅谈如何在语文教学中进行读写结合指导 建构主义观点下的小学数学教学策略 陶行知思想在小学生篮球原地运球教学中的践行 让口语交际课堂成为孩子“演”，“说”的舞台 运用智慧语言 叩开学生心扉 拨心灵之弦 扬个性舞台-数学课堂张扬学生个性的策略之我见 浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效输入 小学体育“导学案”的实践研究 阳光总在风雨后-创造性利用学生的“错误”，提高小学数学课堂效率 游戏承载知识-利用游戏进行教学，提高低年级计算教学的实效性 学习陶行知教育思想 打造低年级高效课堂 让批评来得更有效一些-浅谈小学教学中批评的艺术 陶行知生活教学理论对小学体育课的影响的研究 提升幸福指数，促进英语学习-探究自然分材教学在初三复习课中的应用 英语课堂中“问”的艺术思考的研究与探索 作文也是做人-浅谈在作文教学中如何渗透陶行知德育思想 用家长的心态做老师 打破装饰品教育 回归生活本色课堂 对软式垒球进入高中校园的可能性复分析-以宿迁市为例 大爱无疆-论体育教学领域的陶行知教育思想 倾听学生是地理教师成长的助推力 让中学地理课堂散发活力 点石成金-教师在培养学生创造性思维能力中的激活作用 探究性学习中的数学课堂教学探索 优化教学设计，提升课堂内涵-初中评议课堂优化浅见 让阅读像呼吸一样轻松-中学语文阅读教学“教、学、做”合一 用家长的心态做学校教育 优化教学设计 让数学课堂充满活力 践行陶行知教育思想 引导学生自主学习 恰当保持师生距离 构建和谐师生关系 实效性阅读教学中的“教、学、做” 让学生英语课堂上“有口难开”变“脱口而出” 揭开中考英语写作难的“神秘面纱” 浅谈本人在学习声乐中的体会 运用生活教育理论 把握思品课灵魂 物理实验，合作学习-合作学习在初中物理实验教学中的实践研究 网络模式下英语的“教”与“学” 做如水老师，走进学生心灵深处 在课堂中践行地理课程的生活性 有你相伴不寂寞 爱与严-浅谈陶行知“爱满天下”的教育思想在实践串的运用 转化体育“后进生”的思考 让英语常态课也轻歌曼舞 践行行知思想 构建高效课堂 让生活融入信息技术课堂 推理心育工作之全员策略 让“陶花”在信息技术教学中绽放-践行陶行知的生活教育理论 创设情境，愉快教学 践行陶行知教育思想 塑造学生爱的灵魂-以思品教学“我为人人 人人为我”为例 新课改下的音乐课堂 让生活“走进”英语课堂 教学多元化，让英语课堂更精彩 以科学之方，新艺术教育之事-美术教学中数字绘画手段的应用探索 师爱，奏响人文教育的美妙和弦-对社会艺术培训现状的思考 从初中英语教学转型期中谈作业布置与批改的前瞻性 乐育英才-激励引导兴趣 学科分类作者所在单位 存储论文文件 名 教育管理周萍萍南京师范大学附属中学宿迁分校 美术教育李青南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育王小青南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学周萍萍南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学陈洁南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学陆寒南京师范大学附属中学宿迁分校 音乐教育王茜南京师范大学附属中学宿迁分校 美术教育杨娇娇南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学杨文利南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学张月梅南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学陆寒南京师范大学附属中学宿迁分校 小学科学蒋琼南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学沈丽君南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文薛呈静南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文李梅南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文陈福昌南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文刘海玉南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文乔媛媛南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文毕小燕南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文毕小燕南京师范大学附属中学宿迁分校 音乐教育戚莹南京师范大学附属中学宿迁分校 江苏省陶研会第七届“行知杯”参评论文目录汇总表 音乐教育戚莹南京师范大学附属中学宿迁分校 小学科学靳莉南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育毕艳书南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育姚又玮南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育姚又玮南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学朱晓洁南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学张月梅南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学卓剑兰南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文张婷婷南京师范大学附属中学宿迁分校 信息技术张二虎南京师范大学附属中学宿迁分校 教育管理丁宁南京师范大学附属中学宿迁分校 体育教育王美兰南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学骆春梅南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语言李梅南京师范大学附属中学宿迁分校 小学思想品德陆丽南京师范大学附属中学宿迁分校 教育管理陈荣侠南京师范大学附属中学宿迁分校 音乐沈洁南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育彭瑞诗南京师范大学附属中学宿迁分校 信息技术邹利花南京师范大学附属中学宿迁分校 小学信息技术王晶晶南京师范大学附属中学宿迁分校 教育管理王沛沛南京师范大学附属中学宿迁分校 音乐教育吴文婷南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文陈敏南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育郭琳南京师范大学附属中学宿迁分校 教育管理黄玲艳南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学李冲南京师范大学附属中学宿迁分校 体育教育王美兰南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学卓剑兰南京师范大学附属中学宿迁分校 教育管理金凤南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文王影南京师范大学附属中学宿迁分校 教育管理秦二彬南京师范大学附属中学宿迁分校 小学科学李春满南京师范大学附属中学宿迁分校 音乐教育张孟君南京师范大学附属中学宿迁分校 音乐教育苗小娇南京师范大学附属中学宿迁分校 美术教育葛利娟南京师范大学附属中学宿迁分校 思品教育张严月南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文刘欣南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学张颖南京师范大学附属中学宿迁分校 体育教育王美兰南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文郭玉南京师范大学附属中学宿迁分校 小学语文臧文娟南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学仲爱菊南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育王惠惠南京师范大学附属中学宿迁分校 体育教育袁圆南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学陈冬南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学张芳南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学仲成丽南京师范大学附属中学宿迁分校 小学数学张燕南京师范大学附属中学宿迁分校 小学体育陈炎南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育朱文南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育侍月季南京师范大学附属中学宿迁分校 初中语文蔡秀娟南京师范大学附属中学宿迁分校 教育管理陈梅南京师范大学附属中学宿迁分校 思品教育周月凯南京师范大学附属中学宿迁分校 体育教学杜彩凤南京师范大学附属中学宿迁分校 体育教学朱小江南京师范大学附属中学宿迁分校 地理教育陆云南京师范大学附属中学宿迁分校 地理教育牛敏南京师范大学附属中学宿迁分校 中学语文刘海玉南京师范大学附属中学宿迁分校 中学数学夏波南京师范大学附属中学宿迁分校 中学语文王梦溪南京师范大学附属中学宿迁分校 中学语文王梦溪南京师范大学附属中学宿迁分校 生物教育张本忠南京师范大学附属中学宿迁分校 中学数学潘政南京师范大学附属中学宿迁分校 信息技术王艳萍南京师范大学附属中学宿迁分校 中学语文贲彩虹南京师范大学附属中学宿迁分校 中学语文董琪南京师范大学附属中学宿迁分校 中学语文王雪南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育王芳南京师范大学附属中学宿迁分校 音乐教育胡雯芮南京师范大学附属中学宿迁分校 思品教育宋淼南京师范大学附属中学宿迁分校 物理研究韩宇南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育费宗芳南京师范大学附属中学宿迁分校 教育管理肖亮南京师范大学附属中学宿迁分校 地理教育罗艳南京师范大学附属中学宿迁分校 德育工作陈美玲南京师范大学附属中学宿迁分校 教育管理张文静南京师范大学附属中学宿迁分校 体育教育张建南京师范大学附属中学宿迁分校 英语教育金丹南京师范大学附属中学宿迁分校 中学信息技术