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文档简介

地图的阅读标准选择适用的地图教学目标知识与技能1、 了解地图的种类；2、如何根据自己所需选择地图；3、现代高科技地图的应用。过程与方法结合自身生活体验，说说外出中运用过那些地图？如何根据需要选择比例尺合适的地图？通过教材中列举的实例了解现代高科技地图的运用。情感态度与价值观通过学习，让地图为我们学习地理发挥工具作用，还能为我们生活提供方便，现代高科技的作用巨大。教学重点难点1 学习重点：.怎么选择合适的地图；2学习难点：如何根据自己所需来选择地图？ 教法 学法教学方法：“四步.六环”教学模式，辅助以自学辅导法，练习法、谈话法等。学法指导：借助各种地图，直观地了解各种地图。教学准备1. 教具：各种地图 2. 学具：地图册 教学过程设计教学环节教师活动学生活动二次备课情境导入自主学习交流分享 教师提问：我们已经初步学会看地图、用地图了，但地图的种类很多，说说你所见到的地图，你用过哪些地图？一、布置学习任务一：自学课文P19页至21页，完成以下问题：1、查看地理图册，说说自己所知道的地图类型。2、观察图1、29，比较北京中心城区略图和北京动物园图，说说哪个比例尺大？大比例尺表示的范围（），内容（），小比例尺表示的范围（），内容（）。3、写出以下地理事物的图例：高速公路（） 高速铁路（）地铁（） 长途汽车站（）机场（） 河流湖泊（）4、观察北京中心城区略图，正确填出以下方位：市政府在北京动物园的（）方、在奥林匹克森林公园的（）方、在朝阳公园的（）方、在世界公园的（）方、在北京西站的（）方。5、观察北京动物园图，正确填写：北京海洋馆在象馆的（）方，大熊猫馆在狮虎山的（）方，两栖爬行动物馆在热带小猴馆的（）方。二、布置学习任务二：1、现代高科技地图主要应用在哪些方面？2、地图的种类有哪些？。思考回答。自学课文，自行完成学习任务一，然后同位分享。最后全班交流合作探究拓展延伸分组讨论P22活动2题。先自行完成然后全班交流分享。收获平台当堂训练1、 让学生说说本节课的收获。2、 完成绩优学案相应内容。板书设计第一章 地球和
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