第三节电阻PPT.ppt

第十六章电压电阻,第三节电阻,1知道什么是电阻，理解电阻是导体的一种性质。,3理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。,2知道电阻的单位及其换算关系。,学习目标,电阻,演示实验观察灯泡亮度的变化思考以下问题：1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？2.电路中电流发生变化说明了什么问题？,电阻,电阻,电阻,电阻,电阻,归纳:,各个元件都能导电，但导电的性能不一样，任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电的同时，又对电流产生阻碍作用。,实验现象：,导体对电流的阻碍作用,接入不同的导体，灯泡的亮度发生了变化。,现象分析：,灯泡的亮暗程度,电流的强弱,一、电阻,1、概念表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。导体的电阻用字母R表示。,导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越，电路中的电流越。导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越，电路中的电流越。,2、单位,国际制单位：欧姆，简称欧，符号为。常用单位：千欧（K）兆欧（M）1K10001M1000K,大,小,小,大,两者成反比。,作用：用来调节电路中的电流和电压。,3电阻器在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。,4、常见用电器正常工作时的电阻阻值,可以看出家用电器的功率越大其电阻也就越小。,二、探究影响导体电阻大小的因素,提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？,猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与导体的横截面积、长短有关；也许与温度有关。,观察图片，图中铜线和铝线的电阻不同，是两段导线在什么方面存在差异造成的呢？,利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响。,如何进行实验：,1、在实验中采用什么方法去研究？,2、在实验中怎样探知电阻的大小？,用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，同时保持电路的电压不变。,进行实验与收集证据,提示：回忆电阻的含义。,实验电路图：,在本研究中应该控制导体的_和_不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况.,长度,横截面积,1、探究电阻大小与导体的材料是否有关,1,2,镍铬,锰铜,相同,相同,小,小,大,实验结论：当导体的横截面积长度相同时，电阻的大小与材料有关。,大,设计实验方案,在本研究中应该控制导体的_和_不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.,材料,横截面积,2、探究电阻的大小与导体长度的关系,2,3,1,0.5,相同（镍铬）,相同,大,大,小,小,实验结论：当导体的材料横截面积相同时，长度越长，电阻越大。（成正比）,设计实验方案,在本研究中应该控制导体的_和_不变,再研究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.,材料,长度,3、探究电阻的大小与横截面积的关系,2,4,0.5,1,相同（镍铬）,相同(1m）,实验结论：当导体的材料长度相同时，横截面积越大，电阻越小。（成反比）,小,小,大,大,设计实验方案,取导线长度为1m、横截面积为1mm2的不同材料的导线，在20时的电阻值。,思考：1、常用的导线通常用铜或铝作，铁也是导体，又多又便宜，为什么不用铁来作导线呢？,2、空调电源线为什么比台灯电源线粗？,影响电阻大小的因素.swf,结论：对于一般金属导体而言，金属导体的电阻的大小会随着温度的升高而变大。注:在初中阶段，若无特殊说明，皆不考虑电阻值随温度变化的情况。,4、探究电阻的大小与导体温度的关系,实验结论：,导体电阻的大小与材料、长度和横截面积都有关；同种导体的长度越长、横截面积越小，其电阻值。电阻还与导体的温度有关,大多数导体温度越高,电阻。所以，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。对于定值电阻，其阻值与外加电压和通过的电流没有关系。,越大,越大,1、导线、开关、电流表（电阻很小），可以看做没有电阻，即：R=0,2、电压表（电阻很大），可以看做断路（开路），即：R=,请注意：在我们初中阶段,练一练,1、一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_欧。,2、一段导体被均匀拉长后，它的电阻将，这是因为变大，且变小的原故。,10,变大,长度,横截面积,变大,变小,3、一段粗细均匀的镍铬合金丝串联入电路中，得到电流大小为I，现将该镍铬合金丝对折起来，连入电路，该合金丝电阻将，电流将。（填“变大”、“变小”或“不变”）,1电阻：表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。用字