幼儿园实习总结标题

幼儿园实习小结实习地点：娃哈哈幼儿园实习生：陈明星实习时间：2013年6月10日至2013年6月28日实习对象：娃哈哈幼儿园小班儿童实践目标：熟悉小班儿童的学习特点、教学方法、教学内容特点以及课程设计和实施方法，从而掌握小班儿童的教学规律和教学特点。一、实习的目的和意义三周很快过去了。虽然时间不长，但我学到了很多，也明白了实习的目的和意义：1、初步获得幼儿教育的组织、教学方法，培养从事幼儿教育的实践能力。我们在学校学到了很多理论知识，但是我们并没有实践所有的东西。这只是纸上谈兵。没有人能在空中建城堡。城堡必须有坚实的基础，而我的坚实基础是在教育实践中积累的经验。2.更加熟悉幼儿园的整体工作，加深对幼儿园教育任务的理解。到达幼儿园后，每天的过程仍然需要一段时间来适应才能顺利进行。此外，当我站在教育者和教师的立场时，我知道我的责任更重要。我应该给孩子们带些什么？这只是教他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人百分之九十五的习惯是在五岁之前形成的。对幼儿园的孩子来说，最重要的不是他学到了多少技能，而是他是否养成了良好的行为习惯，这对于他未来的入学甚至他的生活都至关重要。3、加强对学前教育的热爱，热爱儿童的思想感情，增强奉献精神和责任感。“幼儿园老师”，有多少美丽的光环，但它很重，因为她必须有爱、耐心、关心、奉献、责任，所以她必须付出双倍的爱，这不是每个人都能做到的。在普通幼儿园，一个小班有17到8个孩子。面对如此多的孩子，几乎不可能不留下一个。因此，幼儿园为每个孩子编制了一份“成长档案”。当老师填写档案时，他们可以更多地了解每个孩子的个性特征，每个月都能看到他们的成长，老师和家长之间也有更多的交流。4、基本理论、基本知识和基本技能的学习初步全面应用于实践教育。在实践中，我们将检验、巩固、提高和丰富所学的理论知识和技能，初步树立正确的教育理念。在学校，老师只会问你什么时候把一件事放在一天中合适，以及如何更好地实现教学目标。然而，它在幼儿园似乎并不奏效。只有当你了解你班上的孩子以及他们对某事的反应时，你才能设定一个合适的发展目标并将教育与实践相结合。5、了解学前教育改革的现状和社会对学前教育的要求。明确学前教育的重要作用和未来努力的方向。世界每天都在变化，学前教育也不例外。作为一名幼儿教师，不仅要有优秀的专业技能，还要掌握先进的教育理念，以便更好地为儿童服务，使他们健康成长。二。实习的内容和过程根据我的实际情况，当我到达幼儿园时，校长把我安排在一个小班。在我最初理解和接触孩子的过程中，我必须掌握我与他们相处的角色，即与他们成为朋友，从他们的角度考虑问题。例如：1。幼儿园不是小学，所以不要把小学的教学方法带到幼儿园。2.教育方式应该符合儿童的心理。应该以游戏的形式给孩子们各种各样的教育，这样孩子们才能快乐地学习，他们的生理器官和人格素质才能健康地发展。3.尊重儿童的自然发展，给予适当的帮助和引导，促进儿童的全面发展。教学过程也是活动设计过程。活动在学前教育中具有重要意义。活动设计在学前教育理论课程中也占有特殊的地位。活动通常被理解为初等教育中的一种辅助教学形式，代表着学前教育的全部。幼儿园没有简单的讲座和教科书。所有教育都需要儿童心理和身体系统的投入，并需要通过活动来完成。通过一年的工作和学习，我总结出三种学前教育模式：1启发式。它表明所有的活动不是按照预先设计的程序进行的，唱主角的是儿童，而不是成人。儿童可以根据自己的兴趣自由活动，也可以从一项活动自由地转到另一项活动。订单样式。它表明一切事物都有其固定的位置，每一项活动都有条不紊地进行着。生活秩序井然的孩子会感到舒适和自在，并有助于培养他们一丝不苟的精神和责任感。传统风格。在这种模式下，所有活动都由老师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养孩子的安全感，并教会孩子组织自己的活动和合理安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的事情是更好地理解工作的概念，同时对未来要做的工作有更感性的理解。我相信我能成为一名优秀的幼儿园老师，感受到和孩子们一起成长的快乐。第三，实习的得失等。在实习期间，从这些老教师身上，我看到了当老师的耀眼光芒，这给我的实习生活带来了很多启发性的想法。过去，我一直认为当一名幼儿园老师会很有趣也很放松。我以为只是为了对付几个孩子！然而，当我来到这里时，我改变了主意。每当我上完一节课，我就有一种深刻的感觉：当一名好的幼儿园老师真的不容易！看着老师给孩子们上课，我认真研究了她的教学方法和管理课堂纪律的方法。尽管如此，我还是遇到了许多在学校没有学习的人。毕竟，试教的心态不同于正规教学。听完讲座后，我开始讲课。孩子们仍然和我想象的一样混乱，根本不听我的讲课。后来，我用团体比赛来控制他们的纪律，这不仅可以培养他们的团队精神。它还能给教室带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是最让我开心的一件事。直到那时，我才发现非常小心地对待孩子是非常必要的。如果你给予他们更多的关心，他们自然会喜欢你。虽然实习期间我很忙，但我觉得很充实。同时，我也明白一件事，为了成为一名好老师，除了有丰富的专业知识，我还必须有其他的课外知识，这样你的学生除了和你捣乱之外还能尊重你。只有在这个时候，我才知道，只要你以积极的态度对待幼儿园老师，他们其实是非常好的。在如此忙碌的实习生活中，三周已经过去了。这段经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为它见证了这种新的成长。让我认识到正确的人生观和价值观。时间是如此无情，不回头就消逝了。是的，没有人希望被时间抛弃。随着时间的流逝，我们也在一点一点地成长。我们曾经的纯真随着风雨的消逝而成长。也许这是增长的代价。每次你经历它，你收获更多，成长更远。我相信只要我努力，我将来一定会成为一名优秀的幼儿园老师！保护工作的详细记录为了培养儿童良好的行为习惯和合作、参与和探索意识，培养儿童的行为规范、自理能力、自我保护、生活卫生和养成良好的学习习惯。基于幼儿园教育指导纲要，我们让孩子们在一天的所有活动中养成良好的行为习惯。实习期间的每日护理时间表：从7: 30到8: 00到花园来准备：(1)饭前准备，给餐桌、餐巾和杯子消毒。(2)打开窗户通风，清洗水壶，准备开水，保证儿童一天的饮水量。(3)用消毒剂擦拭杯子、玩具柜、水龙头和其他儿童容易接触到的地方。(4)清洁室内卫生、灰尘、分拣物品。(5)帮助和引导儿童正确洗手，教会儿童正确洗手，教会儿童不要玩水和肥皂，节约用水。(6)向父母发放药品，登记记录，并将药品放置在指定地点。8:009:00课间练习和户外活动：(1)护士参加儿童练习并协助管理儿童。(2)协助教师开展户外体育活动，密切观察儿童情绪变化和精神状态，关注体弱儿童、肥胖儿童和服药儿童的活动。(3)活动前注意儿童的衣服和鞋子是否适合运动，并提供及时有效的帮助。从9: 00到9: 30，我们将吃早餐，分发小吃，并照顾孩子，以有一个愉快的一餐。护士应该做的是：(1)掌握儿童的食物摄入量，及时添加大米，引导体弱和肥胖儿童合理饮食，培养儿童良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不挑食，不浪费，饭后清理餐桌。(2)向儿童介绍食谱和营养成分，描述颜色、香味和味道，促进儿童食欲。9: 20 10: 00活动区(1)饭后清理，确保桌面和地板干净。(2)消毒餐盘、餐巾和餐桌巾。(3)对窗台和门把手进行消毒和擦拭，对洗手盆、便池和拖把盆进行清洗和消毒。(4)检查儿童是否正确悬挂毛巾。(5)开展儿童区域活动，活动结束后与儿童一起清理活动区域。(6)提醒儿童及时上厕所，按需饮水。护士应该做的是：(1)协助老师做好儿童区域性活动的协调工作，并根据老师的需要做好活动前的准备工作。(2)观察儿童的活动，引导儿童积极解决活动中出现的问题。(3)引导儿童对活动区内的物品进行简单分类，并帮助儿童有序组织。(4)鼓励幼儿在花园排便，遵守厕所规则，并知道如何保护自己。10: 00 10: 30集体教育活动(1)在教师指导下配合教育活动。(2)注意培养儿童正确的坐姿、眼睛卫生等习惯。(3)引导幼儿按需饮水，及时上厕所，自觉冲水。10: 30至11: 00的户外活动(1)鼓励幼儿保持快乐的心情，激发他们参与体育运动的热情。(2)协助教师进行户外游戏指导和安全管理，注意掌握儿童的运动强度，随机对儿童进行安全、保健等自我保护知识的教育。午餐时间从11: 00到11: 20 (1)帮助第一个孩子分发食物，并注意每个孩子食物摄入量的分配。(2)提醒儿童注意饮食，安全健康饮食。(3)提醒儿童饭后注意个人卫生。从12: 00到14: 30，在午休时间，孩子们和老师会让孩子们先放松一下，然后去休息室午休，帮助那些不能脱衣服的孩子们。从14: 30到15: 00，孩子们和老师一起醒来，帮助那些不会穿衣服的孩子，并提醒他们去小便和喝水。15: 00至16: 00 (1)协助教师准备作业、分发、存储和检索学习工具，以及安排教具。必要时配合教学活动，指导个别儿童。(2)观察儿童活动，及时提供积极有效的指导和帮助。(3)提醒儿童及时上厕所，按需饮水。15: 40 16: 00 (1)帮助并指导儿童正确洗手。培养孩子良好的健康习惯。(2)中午分配。16: 00至16: 30的户外活动在16: 30到16: 40之间离开公园，准备(1)提醒和帮助孩子们整理他们的衣服和保管他们的物品。(2)教育幼儿离开时要文明礼貌2013年6月10日 2013年6月28日，共54课时实习单位福州娃哈哈幼儿园教师电视大学讲师名字陈瑶标题实习单位讲师名字何春兰标题命令这和dos命令：更改文件名服务1.教育实习是贯彻理论联系实际原则、培养合格教师不可缺少的环节。通过实践，学生可以在课堂教学、工作等方面得到训练，加深他们对所学教育理论的理解。2.深入具体地了解我国幼儿教育的现状，进一步认识幼儿教育工作的难度和重要性，加强对教育专业的热爱，可以有效地提高教育思想。3、熟悉幼儿教育教学的内容和程序，学会独立从事幼儿教育教学的技能、技巧和方法，养成良好的职业道德，践行教师规范。工具身体真实的执行平方情况1.听实习学校和班级的介绍。2、课内听课、观察、讨论，熟悉幼儿教育的日常工作，熟悉所教科目的内容。3.协助前老师的教学工作，增强他们对孩子的感情。4、实习班主任工作，深入班级，熟悉孩子参加活动的情况，协助班主任工作。实践指导教师的意见实习单位辅导员的意见电大辅导员的意见注意：如果纸张不够，可以单独添加。附件2:学前教育专业(学院)教育实习成绩评价表学生姓名陈明星学生身份证1235001400136学校福建广播电视大学开办高等学校实习时间2