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文档简介

第三单元系统和设计，系统及其特性，第一，系统，第二，系统类型，第三，系统特性，自行车的结构分析：自行车是学生最常用的交通工具。自行车的结构分析：自行车的结构分析：自行车的结构分析：自行车的结构分析：自行车的结构分析：自行车的结构分析：自行车是学生最常用的交通工具。那么自行车是由什么组成的呢？由框架、手柄、马鞍、前叉、踏板、链轮、刹车等主要部件组成。手柄，角色：控制汽车的方向，踏板，角色：将人的脚踏板力传递给链轮链。链轮和链条，角色：将动力传递给后轮，驱动自行车，曲柄，前后轮，角色：车轮的滚动主导自行车的整体前进；门，角色：控制自行车的速度，自行车前轴，结合生活经验和事例，分析自行车在以下情况下发生的情况？1.刹车的橡胶松了2。车松开了固定螺丝3。链条断了，4 .轮子的肉坏了。结合生活经验和事例，分析了自行车在以下情况下会发生什么？1.刹车的橡胶松了2。汽车拧松了固定螺丝3。链条断了，4 .轮子的肉断了。刹车坏了，方向控制失败。自行车不能前进，力量不均，很容易产生车轮的变形。系统：具有特定功能的有机整体，由互连、交互、相互依存和相互制约的几个要素或部分组成。系统可以根据特定标准分为多个子系统。与大型系统相比，子系统在大型系统中相对独立，是特定功能的一部分。元素：表示构成系统的最重要的元素。1，必须至少有两个元素(部分)，才能配置系统。2，元素(部分)之间的相互连接，相互作用，以一定的方式形成整体；3，此总体功能不是每个元素(部分)的功能之一。构成系统的条件是什么？请说明以下系统各由哪些因素(部分)组成，并说明彼此之间的关系。请说明以下系统各由哪些因素(部分)组成，并说明彼此之间的关系。灯座、灯泡、灯罩、电线、开关等，由实物展示台、投影仪、大屏幕、录像机、相机、展台、音频设备等多种现代教育设备组成。表壳，表带，表盘等。磁头、机器、驱动器和附件、地球生态系统：海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统和其他子系统。交通系统：航空运输系统、铁路运输系统、道路运输系统等子系统。管理系统：生产管理系统、营销管理系统、财务管理系统等子系统。所有系统都是较大系统的子系统。系统大、小、复杂、简单。对于大型系统和更复杂的系统，可以根据特定标准分为子系统。2)根据组件的特性(取决于人的介入)，复合系统包括人工系统和自然系统。自然系统、人工系统和复合系统。自然界原始都是天体、海洋、生态系统等自然系统。呼吸系统、消化系统、循环系统、免疫系统等。卫星、海上船舶、机械设备等人工系统。交通系统、商业系统、金融系统、产业系统、农业系统、教育系统、经济系统、文艺系统、军事系统、社会系统等。2 .系统类型，请分别列出以下系统的2到3个实例。工业生产系统：工业控制网络系统，工业电视监控系统，光纤工业电视系统，工业除尘系统，工业排气系统，农业生态系统，生产管理系统，生产力系统。农业生产系统：军事系统：导弹跟踪系统，防御系统。教育系统：远程教育
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