五年级数学家长会.ppt

5年级家长会，能做得更好的孩子，尊敬的家长：你好！谢谢你今天抽出时间参加五年级的家长会。关心和帮助，孩子们的学习是我们共同的愿望！家长会开始前，请将手机转换成振动或静音模式，谢谢。家长会内容，暑假学习内容，练习分析和考试要点，学生分析，对学生和家长的建议，六年级学习和重要性，个别交流，上课情况，五年级教学内容是五年级基础，多数学生基础不够牢固，少数学生计算更加粗心，在薄弱的暑假后学生，学生在很多方面有了很大的发展，学生在很多方面都有了很大的进步。学习内容，1 .单位1(应用问题)*解决应用问题的键：单位1被称为乘法；单位1未知，使用除法。2.方程(计算问题，应用问题)*容易出错的点：(1)项目移动编号(2)去除括号符号(3)必须注意乘法分配率的应用3。十进制，分数的混合运算(计算问题)*符号和移动项，4。多边形面积计算方法：分割图表、分割成熟悉的形状、面积比较加/减5。长方体和立方体(适用问题)*长方体，了解立方体的特征，记住它们的表面积和体积公式，理解问题的含义，单位的转换6。系数、倍数和小数元素短除法7。简单计算(整数、分数和小数点的简单计算)，8。阅读问题主题(笔划、列方程式、)*标题，找出每个量之间的关系。9.周期问题(升学必需)10。系列的简单计算11。等差列公式：最后一个项目=第一个项目公差(项目-1)项目数=(最后一个项目)公差1和=(第一个项目最后一个项目)项目2，学生分析，一个，现有项目可以做的往往是错误的。2、经常粗心、标题不完整、数字错误、运算符号错误；写的时候精力不足，但算对了，抄袭是错误的。作业完成(1)漏，少，甚至不做。(2)字迹潦草，不整齐。(3)有些孩子依赖性太强。解决方法，1。计算要加强练习，做更多的努力。(计算)2。要注重培养认真阅读问题的好习惯。(对问题的理解)孩子们每次作业都先认真读问题，写得好，写得好，3 .要培养孩子理解和解决问题的能力。(思考力)在人生中，要让孩子多说自己的观点、观点和想法。尤其是在解决生活问题的时候，如果孩子多听自己的分析思想，整理思想，就能以更少的努力取得更多的效果。(玛瑟雷莎思想)。4 .养成仔细检查的好习惯。(粗心，草率)1。第一步，做完作业检查后，告诉孩子什么题目错了，让孩子自己检查后改正2。第二步，做完作业检查后，不要说孩子具体错了，而是告诉孩子那几件事，让孩子自己找错了问题。3.在第三阶段，孩子做完作业检查后，指示自己寻找是否有错误的问题，直到孩子纠正了所有错误的问题为止。5，关注孩子的学习过程，面对孩子的考试成绩。分数只是评价孩子的一个标准，不是判断孩子的全部。我们应该能把孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。通过分析得出结论，根据症状服药。现阶段要做的，1、回家复查，及时反馈。2、要严格保证工作质量。速度快，效率高。3、加强基础，严格掌握习惯。暑假期间孩子们不能放松，第14页，累计方法，加强知识点，将1、5年级的基础知识合并到试卷中。2，每周一张，训练点。整理分散的知识点。4、计算，但每天练习。5、填空选择容易出错，每周训练1 2次左右，确保正确的比例。6、确认遗漏的部分，发现不好的东西，多练习。，6年级第一卷知识点，1，方程式2，正交和非正体3，分数乘法4，分数除法5，识别费6，分数4是混合运算7，解决问题的策略8，可能性9，识别率，6年级学习面临小胜超考试。这是特别重要的时期。六年级是对以前学过的知识的综合和总结。六年级的内容在小胜超论文中占很大比重，总结六年级前学的知识，告诉孩子自己在哪些方面软弱，及时弥补不足。六年级是大而全面的宏观水平的学习。考试是综合知识的应用。6年级学习和重要性，6年级学生心理学，防止孩子情绪和感情的突发期间孩子形成叛逆性格。孩子是拒绝感情的高时期。是孩子入