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文档简介

25为中华之崛起而读书,学习目标：,1.通过读课文，体会周恩来思想感情的变化、,2,有感情地朗读课文。,“为什么？”周恩来不解地问。,“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。,“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗-”,关于“租界地”,帝国主义国家通过不平等条约在中国强行占用和管理的地区就是租界地。,1845年，英国在上海建立了第一个租界。到1904年，帝国主义列强在中国建立了43处租界。,在租界里，电车的头等车厢供洋人乘坐，中国人只能坐三等车厢。,在租界里，人力车夫必须穿上像犯人一样的号衣。,在租界里，列强随意抓捕中国人，强行揭去头皮，给洋人移植。,在租界里，洋巡捕拿中国人当活耙子，练习射击。,.,中华不振,科学落后，工业落后，经济落后，武装落后。,合作探究,使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？,小练习,找出文中的四字词语，选择两个造句。,小练习,找出文中的四字词语，选择两个造句。,疑惑不解风和日丽灯红酒绿,热闹非凡耀武扬威左顾右盼,衣衫褴褛得意扬扬铿锵有力,用关联词语，把下列两句话合并为一句。,当时中华不振。中国人倍受帝国主义的欺凌
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