2-18罗斯福新政（科幻篇）.ppt

新课程高中历史必修第六单元第18课,罗斯福新政,新课程高中历史必修第六单元第18课,突然接到穿越时空部电话：“胡佛总统电邀你火速穿越时空隧道与他共商应对危机良策。”,心系危机电话都拿错，当总统不易呀,导入：聚焦热点跨越时空,一:罗斯福新政背景,新课程高中历史必修第六单元第18课,广播里传来的是罗斯福就职总统的消息,一:罗斯福新政背景,罗斯福宣誓就任总统,新课程高中历史必修第六单元第18课,新政的背景,1、1929年经济危机的爆发2、胡佛反危机（自由放任）的失败3、全国要求改革的呼声高涨4、罗斯福就任美国总统,新课程高中历史必修第六单元第18课,“新政”招收智囊团成员啦！,布什闻讯心里一阵窃喜：机会来了立即安排随行相关专业人员到各智囊团应聘。针对上述情形，把学生分成四个小组参与情境。,二:罗斯福新政内容,新课程高中历史必修第六单元第18课,二:罗斯福新政内容（一）,新课程高中历史必修第六单元第18课,二:罗斯福新政内容（二）,新课程高中历史必修第六单元第18课,二:罗斯福新政内容（三）,2、调整农业政策包括哪些具体措施?,1、宰杀牲口和倾倒牛奶的目的何在?,新课程高中历史必修第六单元第18课,二:罗斯福新政内容（四）,新课程高中历史必修第六单元第18课,探究:,新课程高中历史必修第六单元第18课,【归纳总结】,二罗斯福新政的内容,新课程高中历史必修第六单元第18课,罗斯福新政的内容,整顿银行，放弃金本位制，实行美元贬值，扩大联邦储蓄委员会权力；管制证券业。,通过国家工业复兴法，要求工业各行业规定生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数、工作条件；,建立联邦紧急救助署，发放紧急救济金；加强社会保障措施，推行“以工代赈”，兴办公共工程。,金融,农业,工业,社会福利,成立农业调整署，用行政手段调整调控市场；减耕减产，政府提供补贴以调整农产品结构，,新课程高中历史必修第六单元第18课,三罗斯福新政影响,阅读教材P86内容及上述材料，学生探究得出罗斯福新政作用和影响。,新课程高中历史必修第六单元第18课,三罗斯福新政影响,新课程高中历史必修第六单元第18课,罗斯福新政的作用及影响,使美国经济走出了低谷改善了美国人的生活一定程度上缓和了美国的社会矛盾,作用,影响,开创了国家干预经济发展的新模式形成垄断资本主义,局限性：不能从根本上消除经济危机,新课程高中历史必修第六单元第18课,智囊团成员拿回一叠新政成果的数据材料，布什观后顿觉前途一片光明。,回归现实,前后呼应,新课程高中历史必修第六单元第18课,课堂小结,NO.4middleschoolQiyangHunan,新课程高中历史必修第六单元第18课,、罗斯福实施新政的主要意图是A、赢得总统竞选B、使美国摆脱经济危机C、遏制美国法西斯势力D、确立国家资本主义的管理模式、罗斯福新政的突出特点是（）A.抑制通货膨胀实行财政改革B.缓和社会和阶级矛盾，推行社会福利措施C.政府对经济全面加强干预D.采取报复措施大幅度提高关税,知识反馈,新课程高中历史必修第六单元第18课,罗斯福与煤矿工人,温总理关注矿难,胡书记关注震灾,材料一1933年5月通过紧急救济法令，到1936年止，政府大约支出30亿美元用于失主救济。1935年提出社会保障法，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度世界经济通史,图1,图2,图3,、阅读下列材料，回答问题,材料二,知识反馈,NO.4middleschoolQiyangHunan,新课程高中历史必修第六单元第18课,材料四2008年，财政对新型农村合作医疗保险和城镇居民医疗保险的补助标准都将提高到80元，其中中央财政补助标准从20元提高到40元，提高一倍。,材料三从2008年开始，养老金再连涨3年，全国总算账，企业退休人员养老金平均水平将超过每人每月1200元。,知识反馈,新课程高中历史必修第六单元第18课,（1）依据材料一,指出“新政”的社会保障制度建立的方式。（2）图1反映了罗斯福关注什么社会问题？（3）阅读上述材料，请任选其中一例我国政府近年来为解决民生问题而采取的切实可行的举措，谈谈这样做的重要意义。（4）你的身边还存在哪些亟待解决的民生问题？试列举23例，并选择其中一例，提出你的解决建议。,通过对罗斯福新政的学习和理解，结合当前美国金融危机