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文档简介

常见的容易误解的问题类型,类型1 :望文生义类型,望文生义,即只能理解如字义的意思。 有的话可能有古今两个意思,但在语言发展的变化中,有的话已经失去了古义,只留下了它的引用义。 命题人常常引用容易看文生义的东西来迷惑考生。 常见的文生义成语,1 .明天的黄花:比喻过时的新闻和事物。 2 .在火中取栗:比喻被人冒险,付出代价而不获利。 3 .不刊之论:指正确不可修正的发言。 4 .情况并非如此。 对人的惩罚和责备必须适当制止。 5 .不足教训:不值得仿效的规范和榜样。 6 .久假不归:长期借用,不归还。 7 .数典忘祖:比喻本国对历史的无知。 8 .文不加分:指文章一下子就完成了,不需要修改9 .没有眼睛的牛:指人的技艺优秀,有自信。 没有整体观念容易误解。 你现在能区别这些词吗? “肩膀擦背,肩膀擦背”肩膀擦背:形容人与人的肩膀摩擦,人多拥挤。 肩搭肩:肩搭肩搭肩,手搭在别人肩上。 形容非常亲密的关系,能区别这些词吗? 【无名一文,毫无价值】无名一文:形容及其贫困。 “王永庆从无文农家的子弟到亿万富翁,从不懂“塑料”一词的外行到塑料博士、“世界塑料大王”。 他奋斗的历史传遍了世界。 没什么价值。 “这对我来说是晴天霹雳年,我收藏了多年有价值的碧玉,一夜之间一定成了没有价值的瓷砖”,你能区分这些话吗? 【忍不住毕业读书,忍不住毕业读书】毕业读书难以忍受:文章悲惨感人,不堪阅读。 不胜毕业:文章水平差就读不懂。 你现在能区别这些词吗? 【不在意,不在意】在意。 不在乎:不在乎事情。 是的,先生。 “我不认为是对的,不同意”。 类型2 :称赞词的误用类型,词语按感情颜色分为称赞词、贬义词、中性三类,使用过程中要识别称赞词。 否则,可能会发生贬义词的赞美词和赞美词的贬义。 有些字只有一个字的差别,但词性和感情的颜色完全不同。 因此,我们必须根据目的、情况、对象选择不同的词语。 赞扬时选择赞美语,批评时选择贬低语。 虽然共同的基本意思是相同的,但是评价不同的词语是:1.情投意合(赞扬) 的臭味合适(贬值)2.看着机运行(赞扬) 看着风把舵降下)3.说话(赞扬) 夸夸其词(贬值)4.一得意见(赞扬) 的5 .小(赞扬) 无处不在(贬值)6.更严格(赞扬) 是一致的,表示刷书(贬值)时,共同的基本意义相同但被评价的双方的思想感情融洽。 气味相投(降级):气味:气味意气相投:相互投合。 即使故事里有同样的坏习惯或者有坏兴趣的人在一起。 看机会行动(赞扬):抓住机会,根据形势的变化灵活应对。 看风转舵(贬低):指随着形势的变化左右摇摆,投机灵巧。 说话(夸奖):说话:有道理,精神,镇定。 理智而平静地说话。 夸张:夸张:夸张。 说话和写文章都是夸张的,不现实。 一得之见(称赞):一得:一得:一得之心得:见解。 谦虚的说法是指自己对某个问题的肤浅见解。 一个洞的看法:洞:一个小洞。 是从小洞里看到的。 比喻单方面的见解。 共同的基本意思是相同的,但评价不同的词语是5 .不少(被称赞):无:微:细至:至。 没有细节照顾不了。 形容同情和关怀十分周到。 无微不至:无微不至。 无所不至。 能做的都做了。6 .更强(赞扬) :更强。

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