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文档简介

解比例,学习目标,1、我能掌握比例的基本性质。2、知道什么是解比例。3、会运用比例的基本性质求比例中的未知项。4、养成独立思考认真学习的好习惯。,自学要求,一、自学课本42页上1、理解什么叫解比例？2、在用比例解决实际问题时必须先设出，再列出进行求解。3、解比例就是根据比例的，如果已知比例中的任何项，求出项。4、含有未知数的比例也是方程，因此解比例时必须写。5、根据比例的基本性质体会自己对例2的理解。,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。,求比例中的未知项，叫做解比例。,法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?,解:设这座模型高X米。,X:320=1:10,10X=3201,X=,X=32,答:这座模型高32米。,小组合作完成例题31、独立思考，这个比例中的内项和外项分别是什么？2、独立解答，同桌交流。,解：1.5X()(),X,X（）,2.5,6,2.5,6,10,1.5,自我检测,一.解比例62.4=8x0.8x3.69,X,=,依照下面的条件列出比例，并且解比例,（1）6和8的比等于30与的比。,（3）等号左端的比是1.5，等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8。,课堂小结：这节课我们学习了什么？有什么收获？,脑筋急转弯,中午,太阳当头照.小明身高1.5米,他的影子长0.5米.一棵松树的影子长10米,它
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