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1千米=（）米=（）厘米6千米=（）厘米800000厘米=（）千米3000000厘米=（）千米,1000,8,600000,100000,30,知识回顾,比例尺（二）,绿色圃中小学教育网http:/www.L,社坛中心校凌辉,人教版小学数学六年级下册第四单元,学习目标：1、进一步理解比例尺的意义；2、能运用比例尺计算实际距离；,下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,解：设从苹果园站至四惠东站的实际长度是xcm。,x,7.8400000,x,3120000,答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。,3120000cm31.2km,右面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,7.8,3120000（cm）,3120000cm31.2km,答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。,方法一：,方法二：,按1:100的比例尺做出的比萨斜塔模型，高为54.5厘米，比萨斜塔的实际高度是多少米？,在生产中，有时由于机器零件比较小，需要把实际尺寸扩大到一定的倍数之后，再画在图纸上。右图是用6:1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米？,3cm,绿色圃中小学教育网http:/www.L,右图是用1:4000的比例尺画出的某建筑占地平面图。这个建筑的实际占地面积是多少平方米？,3cm,4cm,16012019200（平方米）,答：这个建筑的
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