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文档简介
人教版六年级下册数学,平面图形的周长和面积总复习,白水九年一贯制学校陈启娥,、平面图形的周长和面积的意义各是什么?,、这些周长和面积公式各是怎样的?它们是怎样推导出来的?,学习任务:,、平面图形的周长和面积的意义各是什么?,、这些周长和面积公式各是怎样的?它们是怎样推导出来的?,围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。,小正方形的个数,3厘米,3厘米,小正方形的个数,每排个数,排数,正方形面积,边长,边长,=,=,将圆分成若干等分,r,因为:长方形面积=长宽,所以:圆的面积=rr,r2,分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。,平面图形的周长和面积公式推导:,a,h,S=,S=,S=,S=,S=,S=,ab,ah,ah2,(a+b)h2,a2,(a+b)2,4a,2r,r2,通过这节课的复习,我们复习了什么?你有哪些收获?,唐僧取经回来后,想把一块山地奖给三个徒弟,唐僧拿出三条同样长为32米的绳子,叫三位徒弟用绳子各围一块地。,如果是你,你会围成什么形状?,趣味数学:,再见!,
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