机器人设计与制作项目竞赛办法和规则

“机器人设计与生产”项目竞争方法与规则(指标)一、竞争范围和参与对象本市中等专业学校(包括普通中等学校、职业学校、技能工程学校)的在校生。二、竞争组织“星光计划”组委会在大会办公室统一领导下成立了机器人创新比赛项目组，全面负责比赛的组织、执行、协调工作。项目组组长：Chen Lijuan(上海教育委员会教授和实验室)代理主席：孙良义(怡富职业技术学校)项目组成员：张华联系方式：陈丽娟联系方式电话：4210三、竞争内容和标准机器人消化。制作计算机控制机器人，在一个平面结构房屋模型中移动，寻找点燃的蜡烛，尽快关掉，这一工作受到现实家庭中模拟机器人处理火灾过程的多种因素的影响，该蜡烛代表着房子着火的花园，机器人必须找到并关闭。自制机器人自行确定主题，利用机器、电子、软件、传感器等设计和制作新的、功能丰富的机器人。四、竞争形式和要求机器人消化。消化机器人体育场使用标准的消化体育场。自制机器人机器人创新选择项目的展示场所不受限制。参加项目如果需要道具，由参加组拥有，并使道具的安装和拆卸更加容易。五、组织团队登记方法935分组要求此次比赛项目包括机器人消化和自制机器人两个项目，是团队比赛。以学校(各学校的分校的分校也可以作为个别参加单位)为单位组成团队，每个队可以分配3人。每个学校限于每个人一个队。要求指定一名指导教师。注册方法注册日期：2004年12月20日-24日登记地点：市教育委员会教授和研究室(陕西北路500日)六、大会日期和地点日期：2005年3月6日地点：上海南湖职业技术学校七、获奖设置和选择方法935设置ardward学校奖：团体奖多名教师奖：设定多个优秀地图奖艉选择方法审查小组成员由多个教育和行业专家组成。两个单独的分数。八、竞争规则机器人消化。机器人编号决定比赛顺序。所有的机器人都要按排的顺序赛跑。所有机器人完成第一轮比赛后开始第二轮。在两轮比赛之间，参加者可以调整、修改、修理机器人，但不能改变。在之前的机器人大赛后，进入赛场1分钟，启动了自己的机器人。一分钟内没有准备好的机器人将失去这次测试机会，但不会影响下一轮的比赛。比赛顺序一旦定好，就不再改变。参赛选手将进入赛场，准备机器人，投入赛场，向裁判表示如何启动机器人，然后通过抽签确定蜡烛和家具的位置，由裁判启动机器人进行比赛。自制机器人机器人革新项目展示比赛对机器人的模型、大小、重量、数量等没有要求。机器人革新项目演示等级将通过大会当天的抽签决定，演示项目将服从现场裁判的统一指挥。参赛队在比赛开始前一小时进入赛场，在提高等级之前，各参赛队各有10分钟的准备时间。每个创新项目演示时间不超过6分钟。Ix。评分方法和标准机器人消化。分数=(实际时间补偿)模式系数房间系数在这次比赛中，各队有3轮比赛的机会，最终成绩3次中2次得了低分。最终得分最低的机器人是胜者。最终分数计算取决于操作模式、与墙壁和蜡烛接触的处罚、房间系数、可靠性等几个因素。自制机器人序列评价分类项目最高点1项目的完整性12项目创新2.53应用技术1.54美观15应用价值16显示效果1.57学生表达，回答1.5列，注意事项参赛选手要严格遵守赛场纪律，服从指挥，衣着整洁，仪表端正，文明礼貌，各队之间要谈团结、友好、合作，避免各种矛盾。选手必须提前30分钟报告。严禁伪称、虚假、违法者严肃处理。日程机器人创新项目团队竞争工作日程工作工作内容和要求对别人负责9.21项目团队会议：讨论竞争方法和规则。项目组长10.8竞争方法和规则(草案)10.15提交赛场招标报告相关学校10.9-25专家论证的构成、竞争方法和规则修订大会办公室项目组10月底公布比赛方法和规则大会办公室11-12月按学校组织预选赛各参赛学校11-12月体育场准备工作主办学校12.20-24